修理工科學(xué)大班活動教案

時間：2023-04-28 16:01:19 其它教案我要投稿

修理工科學(xué)大班活動教案

　　活動設(shè)計背景

修理工科學(xué)大班活動教案

　　結(jié)合幼兒的年齡特點及好奇的心理特點，為了激發(fā)幼兒對生活的興趣,根據(jù)培養(yǎng)兒童生活能力需要引出了該活動的設(shè)計。

　　活動目標(biāo)

　　1、辨識各種常用的小工具，知道各種工具的用途。

　　2、學(xué)習(xí)使用簡單的修理工具。

　　3、鍛煉動手能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。

　　教學(xué)重點、難點

　　辨識各種常用的小工具，學(xué)習(xí)使用簡單的修理工具。

　　活動準(zhǔn)備

　　常用小工具；能用這些工具進(jìn)行修理的用品和廢舊材料。

　　活動過程

　　一、討論導(dǎo)入

　　向幼兒出示壞的椅子等物品。討論：這些東西都壞了，不能使用了，怎么辦呢？用什么工具修一修呢？

　　二、教師示范與展示

　　1、教師結(jié)合幼兒的討論，出示修理椅子的工具，介紹它們的名稱與使用方法。

　　2、教師修理椅子，請幼兒觀察教師修理椅子時使用工具的方法。

　　3、向幼兒一一介紹常見的工具名稱及基本用途、用法：剪子——用來剪繩子、線；鉗子——用來拔釘子、擰鐵絲；扳子——用來擰螺絲；錘子——用來釘釘子；螺絲刀——用來擰螺絲；鋸條——用來鋸木頭等等。同時向幼兒介紹實用工具有哪些危險；提醒幼兒注意安全。

　　三、實踐

　　讓幼兒獨立或選擇合作伙伴，進(jìn)行實踐活動，教師提醒幼兒在操作活動中注意安全，對于有一定操作難度的物品，教師給予指導(dǎo)幫助。

　　四、活動小結(jié)

　　五、作業(yè)延伸

　　統(tǒng)計一下家里的工具都有哪些，在家長的幫助下進(jìn)行使用。

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