友誼地久天長(zhǎng)音樂(lè)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2023-04-27 16:32:48 其它教案我要投稿

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

友誼地久天長(zhǎng)音樂(lè)教案設(shè)計(jì)

　　1、欣賞并初步學(xué)唱歌曲，能較有感情、連貫地演唱。

　　2、感受和體驗(yàn)歌曲中朋友離別時(shí)依依不舍的情感，知道珍惜友誼。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》、PPT、文字圖卡。

　　活動(dòng)背景說(shuō)明：

　　我們要畢業(yè)了，最近我們班一直圍繞著這個(gè)主題在開(kāi)展活動(dòng)，大班的幼兒馬上將告別幼兒園，告別老師，告別自己的好伙伴，踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，三年時(shí)間里，朋友之間已經(jīng)有了很深厚的情感，《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌曲最能表達(dá)我們此刻的心情，但因?yàn)檫@首歌歌詞本身就比較難，不一定能適合幼兒學(xué)唱，所以定為音樂(lè)欣賞活動(dòng)課，讓幼兒通過(guò)欣賞、回憶，來(lái)感受歌曲的氛圍及帶來(lái)的依依不舍的情感。最后，讓幼兒記錄下自己的聯(lián)系方式，留給幼兒園和好朋友最珍貴的禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲《讀書(shū)郎》

　　1、集體有感情地演唱《讀書(shū)郎》。

　　2、你覺(jué)得讀書(shū)郎是個(gè)怎樣的孩子？

　　T：所以，我們要像讀書(shū)郎一樣做一個(gè)不怕困難、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子！再過(guò)一段日子，我們就要離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)老師，離開(kāi)小朋友了。讀書(shū)郎送給我們一首好聽(tīng)的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　二、欣賞歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》

　　1、第一次欣賞歌曲。

　　T：聽(tīng)了這首歌曲你有什么感覺(jué)？你覺(jué)得這首歌的節(jié)奏是怎么樣的？

　　2、幼兒感受表現(xiàn)：隨音樂(lè)有節(jié)奏地?fù)u擺身體。

　　3、第二次欣賞歌曲。（傾聽(tīng)理解歌詞）

　　T：聽(tīng)老師來(lái)唱一唱這首歌曲，聽(tīng)聽(tīng)歌里唱了些什么？

　　（1）歌詞里說(shuō)了些什么？

　　“地久天長(zhǎng)”是什么意思？那“友誼地久天長(zhǎng)”呢？

　　（2）馬上就要離開(kāi)幼兒園，你會(huì)忘記大家老師和小朋友嗎？您會(huì)怎么做呢？

　　4、第三次欣賞歌曲，并觀看PPT畫(huà)面，情感的升華。

　�。�1）聽(tīng)了這首歌曲，看了這些照片，讓你回想起什么？

　�。�2）我們馬上就要和幼兒園，和老師、同伴說(shuō)再見(jiàn)了，你的好朋友是誰(shuí)，你想對(duì)她說(shuō)什么？你還想對(duì)老師說(shuō)什么？