《風(fēng)來了》的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-27 05:50:48 其它教案 我要投稿
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《風(fēng)來了》的教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的:

《風(fēng)來了》的教案設(shè)計(jì)

  1、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手操作能力,風(fēng)來了。

  2、激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  風(fēng)車的制作過程。

  課前準(zhǔn)備:

  小黑板、剪刀、紙、大頭針等。

  教學(xué)過程:

  一、激趣,導(dǎo)入新課。

  1、猜謎語。

  云兒見它讓路,

  小樹見它招手,

  禾苗見它彎腰,

  花兒見它點(diǎn)頭。

  2、板書課題:6、風(fēng)來了

  過渡:同學(xué)們,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)一些有關(guān)風(fēng)的知識(shí)。

  二、新課

  1、提問:風(fēng)吹紅旗,是旗動(dòng),還是風(fēng)動(dòng)?

  2、小實(shí)驗(yàn):出示小旗,讓學(xué)生觀察,旗不動(dòng),打開窗戶或用風(fēng)扇扇風(fēng),旗在動(dòng)。再讓學(xué)生回答問題。

  3、你是怎樣知道有風(fēng)的?看得到嗎?(通過觀察、感受到的)

  4、你知道風(fēng)是怎樣形成的?(空氣流動(dòng)形成風(fēng))

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