小班科學(xué)活動(dòng)《蛋寶寶》教案
一、目標(biāo):
1、探索蛋寶寶站起來的方法,體驗(yàn)探索帶來的樂趣。
2、與材料的'互動(dòng)中獲得有關(guān)物體支撐的經(jīng)驗(yàn)。
二、準(zhǔn)備:
若干熟雞蛋、沙包、瓶蓋、橡皮泥、積木、電線、海棉。
三、過程:
1、蛋寶寶想要站起來。
跟隨音樂節(jié)奏,幼兒精神飽滿地行走,音樂結(jié)束是做立正的動(dòng)作。
有許多雞蛋寶寶也想學(xué)我們的樣子站起來,你們?cè)敢鈳椭鼈儐幔?/p>
2、我?guī)碗u蛋寶寶站一站。
引導(dǎo)幼兒嘗試在桌面上讓雞蛋寶寶站起來的方法。
提問:小朋友們,你們有沒有幫助雞蛋寶寶站起來?
那么,雞蛋寶寶為什么站不起來?(因?yàn)殡u蛋寶寶兩頭尖)
3、找“朋友”幫忙。
雞蛋寶寶站不起來一定很著急,老師請(qǐng)來了許多材料朋友來幫助它們,我們一起來看看是誰。ǚe木、沙包、瓶蓋、橡皮泥、電線、海棉)
鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用材料進(jìn)行嘗試,探索讓雞蛋站起來的方法。
請(qǐng)幼兒說說自己是用什么材料幫助蛋寶寶站起來的,并請(qǐng)幼兒進(jìn)行演示。
那么哪種材料可以讓蛋寶寶站得跟更穩(wěn)呢?組織幼兒互相交流。
4、將材料朋友與蛋寶寶請(qǐng)到科學(xué)角中,讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行探索發(fā)現(xiàn)。
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