大班暑假假期安全教案范文
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的大班暑假假期安全教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班暑假假期安全教案1
活動目標(biāo)
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
活動準(zhǔn)備
圖片、視頻。
活動過程
1、談話與討論:
。1)師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?
。2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?
2、使幼兒了解暑假的含義,豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過暑假的興趣。
3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
。1)教師引導(dǎo)幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"
。2)幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。
(3)那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
4、教師暑假里要注意的安全事項(xiàng)。
。1)暑假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
。2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
。3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。
。4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。
(5)獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西
。6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
大班暑假假期安全教案2
活動目標(biāo):
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的安全問題。
5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
活動過程:
一、暑假來了
1、教師:“小朋友們,明天開始我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?
2、鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。
二、怎樣愉快地過暑假
1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
三、怎樣安全過暑假
1、暑假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護(hù)措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑,這個時候我們要注意哪些安全呢?
3、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。
吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
四、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片,引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對不對,為什么?
2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假里一定要注意安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。
大班暑假假期安全教案3
活動目標(biāo):
1、在認(rèn)識一些安全標(biāo)志的.基礎(chǔ)上,嘗試為幼兒園設(shè)計標(biāo)志。
2、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前帶領(lǐng)幼兒觀察、了解生活中常見的安全標(biāo)志。
2、安全標(biāo)志牌4套:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志圖片各3~4張。
3、小鼓、鼓槌一套;盒子一個。
4、多媒體教學(xué)資源:常見的禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志;顒舆^程1、我會帶給各種圖片、照片、標(biāo)志等,讓孩子找出哪些是標(biāo)志,為什么?并說一說這些標(biāo)志表示什么意思,在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的,大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認(rèn)識過了。
。1)我會出示一個預(yù)設(shè)的標(biāo)志,比如:畫了一個小朋友在樓梯上奔跑,再畫上一條斜線的標(biāo)志,然后我會問問孩子這是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,這個標(biāo)志告訴我們什么呢?奧,這個標(biāo)志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設(shè)計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標(biāo)志、說標(biāo)志,明確標(biāo)志的特征。
。2)教師要幫忙幼兒小結(jié):標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計標(biāo)志作鋪墊,起到一個暗示作用。
2、我會先讓孩子們看一段錄像,錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景,讓幼兒找找錄像里危險的地方。
。1)看錄象、找危險,這個環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點(diǎn),因?yàn)殇浵笾杏芯唧w的事件和直觀的場景,是一個很好的學(xué)習(xí)載體,它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的用心性。找完錄象中有危險的地方后,我還會引導(dǎo)孩子們進(jìn)一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的,哪些事情是不能夠做的,還有哪些地方可能會發(fā)生危險,需不需要標(biāo)志?為什么?
(2)比如:在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的狀況,我就會讓孩子想一想設(shè)計標(biāo)志的話能夠設(shè)計哪些標(biāo)志,要畫些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,再次暗示幼兒把握設(shè)計標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn),激發(fā)幼兒設(shè)計標(biāo)志的欲望。教師這時也要及時小結(jié):你設(shè)計出來的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候,同一個地方能夠設(shè)計出不同的標(biāo)志;有的時候,同一個標(biāo)志能夠出此刻不同的地方。
。3)然后就是幼兒設(shè)計標(biāo)志了。我思考到幼兒的個體差異性,我會帶給給孩子三個層次的材料:對潛力較弱的孩子,我會帶給現(xiàn)成的、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運(yùn)用到幼兒園里了;對潛力一般的幼兒,我會帶給一些簡單、常見的圖片,孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標(biāo)志了;對潛力較強(qiáng)的幼兒,我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設(shè)計標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。
3、我會采用兩種方式:
(1)幼兒自己直接表述,說說我設(shè)計的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方,然后讓大家來評判我設(shè)計的標(biāo)志對不對。
。2)讓大家來看,猜猜這個標(biāo)志是什么意思,能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的作用。
活動延伸:
我會讓孩子把設(shè)計好的標(biāo)志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動,讓全園的小朋友都能注意安全,人人來做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設(shè)計標(biāo)志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,為自己的家、為社區(qū)設(shè)計標(biāo)志。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了。
大班暑假假期安全教案4
活動目標(biāo):
1、學(xué)會用正確的方法玩滑梯;
2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害;
3、初步養(yǎng)成必須的安全意識。
活動準(zhǔn)備:
1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。
2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。
活動過程:
1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮):這天天氣真好,小兔子們,媽媽帶你們出去玩?,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)
2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
。2)人多的時候就應(yīng)怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。
3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
。1)兔媽媽:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?
。2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。
活動推薦:
1。此活動宜安排在開學(xué)初進(jìn)行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。
2。日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動器具時必須要有成人保護(hù),引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動器械,逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。
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