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小班教案 | 小班語言活動:妖怪王國歷險記
作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的小班教案 | 小班語言活動:妖怪王國歷險記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標
1、能夠通過觀察找出相關(guān)人物,并嘗試根據(jù)所給的提示按特征分類。
2、能按一定的規(guī)則進行游戲,體驗游戲的快樂。
活動準備
白板課件。
活動過程
一、游戲?qū)?/p>
1、巧虎今天請我們?nèi)ド滞鯂锿嬗螒颍覀兛烊ズ退黄鹜姘桑?推門>哪個小朋友愿意來敲敲門呢?
2、它們在玩什么游戲?巧虎在哪呢?<巧虎出現(xiàn),說歡迎詞>小朋友們我們一起去玩吧!大家一起幫助巧虎找到小動物躲在哪里。<觀察游戲>
。ń處熛日业揭粋)我看到小羊妹妹躲在草叢里。你們看到了嗎?我用小手輕輕的拍它一下,它就出來啦!<讓孩子知道怎么說,怎么觸摸>你們想試試嗎?你看到小動物躲在哪里?輕輕的拍拍它。
<游戲結(jié)束時,聽見腳步聲,畫面暗。>
3、小朋友們,發(fā)生了什么可怕的事?(巧虎被妖怪抓走了)<哇哈哈哈,我是國王,我把巧虎抓走啦!>
二、找妖怪
1、呀,小朋友們,我們快去妖怪王國救巧虎吧!<起來奔現(xiàn)妖怪王國畫面>
2、妖怪王國到了,我們快輕輕的躲到安全小椅子上!記得輕輕的哦,千萬別把妖怪引出來。
3、咦,妖怪王國的大門上有許多按鈕,按哪個才對呢?【小孩子叫黃的,紅的,藍的,白的】(顏色,形狀)只有按對按鈕,門才會打開。萬一按錯了,我們就救不了巧虎了。這樣吧,我們一起請門爺爺幫幫忙。門爺爺,請你幫幫我們!<門說話:勇敢的孩子們,仔細看我身上的魔法轉(zhuǎn)盤,它會指向勝利的顏色>
4、根據(jù)按鈕的顏色,選擇相應按鈕,門打開。
5、地板上怎么有那么多奇怪的洞!我們走不過去了!怎么辦?我發(fā)現(xiàn)了許多大石頭,快搬起它們,把洞填滿吧。
。1)我們先來填方形的洞洞吧!
。2)接著來填藍色的圓洞洞;
。3)你想填哪個洞洞?什么顏色什么形狀?(選擇顏色形狀相同的圖形放入洞中)洞洞全部填滿了,我們終于能走過去了!
6、(出現(xiàn)7個大妖怪>啊,出現(xiàn)了好多妖怪!一共有幾個?)
7、(嫩江路幼兒園的小朋友,你們終于來了!想救回巧虎嗎?如果你們找到國王,我就把巧虎還給你們。┠膫會是妖怪國王呢?
8、剛才小動物們都看到了妖怪國王,可都只看到了一點點,我們快來聽聽他們怎么說
提供線索:帽子,愛心,拿劍
原來妖怪國王頭上戴著——,身上有——,手上還拿著——(邊說邊點破氣球)
9、那到底誰是國王呢?它是嗎?為什么它不是?把它送回家吧。
10、哇,我們終于救出巧虎了!<巧虎說話>今天救出了巧虎,開心嗎?巧虎給你們準備了一些小禮物放在教室里,我們現(xiàn)在去拿吧!
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