大班數(shù)學教案數(shù)字鄰居

時間：2022-11-23 10:00:46 其它教案我要投稿

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的大班數(shù)學教案數(shù)字鄰居，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學教案數(shù)字鄰居

　　一、活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒的數(shù)學邏輯思維能力。

　　3、比較6、7兩數(shù)的關系,知道7比6多1,6比7少1。

　　二、活動準備

　　1、課件--樂趣卡:[1-66]按照線寫數(shù)字, [1-67]按照線寫數(shù)字

　　2、蝴蝶、小兔卡片若干,數(shù)字6、7卡片若干,紅、藍兩色圓片若干。

　　三、活動過程

　�、�、導入拍手游戲:小朋友拍手的次數(shù)要比老師的多1下,老師拍4下,小朋友就拍5下。

　�、�、展開

　　1、引導幼兒利用蝴蝶與小兔的圖卡比較6、7兩數(shù)的關系。

　　(1)圖卡上的蝴蝶與小兔玩捉迷藏,有幾只蝴蝶?幾只小兔?(蝴蝶6只,小兔7只)

　　(2) 6只蝴蝶用數(shù)字幾來表示?7只小兔用數(shù)字幾來表示?

　　(幼兒分別回答數(shù)字6、7后拿出數(shù)字擺在實物后面)

　　2、知道7比6多1,6比7少1。

　　(1)蝴蝶多還是小兔多?小兔比蝴蝶多幾只?蝴蝶比小兔少幾只?

　　(2)7比6多幾?6比7少幾? (請幼兒完整回答)

　　(3)怎樣才能讓蝴蝶和小兔一樣多?

　　3、掌握相鄰兩數(shù)之間的轉換關系。

　　(1)知道"添上"(加上)一只蝴蝶,變成一樣多。

　　(2)知道"拿走"(減去)一只小兔,變成一樣多。

　　4.教師引導幼兒用拍手問答的方式說"數(shù)字問答歌",復習鞏固6、7兩數(shù)的關系。

　　四、結束部分

　�、俳處煄ьI幼兒玩游戲:我來說,你來做。

　�、谡堄變簝扇艘唤M,一名幼兒分別拿出6個紅色圓片、7個藍色圓片,

　�、哿硪幻變簩⒓t色圓片和藍色圓片變成一樣多,可交換進行。

【大班數(shù)學教案數(shù)字鄰居】相關文章：