小班科學(xué)教案:彩色泡泡

時(shí)間：2022-11-23 17:20:37 其它教案我要投稿

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小班科學(xué)教案:彩色泡泡

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編整理的小班科學(xué)教案:彩色泡泡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班科學(xué)教案:彩色泡泡

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　小班幼兒的年齡比較小，平均年齡都只有3周歲，每天不同的游戲是他們?cè)谟變簣@里最喜歡做得事情，在很多時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些孩子特別喜歡吹泡泡，沒事的時(shí)候總喜歡在嘴里玩著泡泡沫，抓住孩子這一特點(diǎn)，選擇了一堂科學(xué)游戲活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中通過看一看、說一說、想一想、玩一玩，讓幼兒用多種感官去感知彩虹的特征，并為后面的活動(dòng)做了經(jīng)驗(yàn)的鋪墊。

　　通過這一活動(dòng)來發(fā)展幼兒的觀察能力，讓孩子們初步了解泡泡水的制作方法，同時(shí)借助玩泡泡的游戲讓孩子在科學(xué)活動(dòng)中嘗試觀察泡泡的在陽光下的色彩變化，并能愿意分享自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過教師引導(dǎo)，認(rèn)識(shí)彩虹的各種顏色。

　　2．簡單了解泡泡水的調(diào)制方法與過程，激發(fā)幼兒玩泡泡的欲望。

　　3．觀察泡泡泡在陽光下的色彩變化，體驗(yàn)玩泡泡的樂趣.

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　通過教師引導(dǎo)，認(rèn)識(shí)彩虹的各種顏色，簡單了解泡泡水的調(diào)制方法與過程，激發(fā)幼兒玩泡泡的欲望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．大班幼兒關(guān)于彩虹的繪畫作品。

　　2．調(diào)制好的泡泡水一瓶、用于調(diào)制泡泡水的小罐子、配好比例的洗潔精。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）、欣賞彩虹的圖片，引導(dǎo)幼兒對(duì)彩虹的討論。