端午節(jié)安全主題教育教案

時間：2023-06-20 19:48:27 曉麗其它教案我要投稿

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端午節(jié)安全主題教育教案（精選14篇）

　　作為一名教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)安全主題教育教案，希望對大家有所幫助。

端午節(jié)安全主題教育教案（精選14篇）

　　端午節(jié)安全主題教育教案 1

　　活動目標：

　　1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。

　　2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。

　　活動準備：

　　相關(guān)圖片或視頻

　　活動過程：

　　一、談話，導(dǎo)入

　　1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識，學(xué)會保護自己。

　　2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

　　二、學(xué)習(xí)安全知識

　　1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩�！�

　　2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。

　　3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。

　　4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。

　　5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。

　　6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。

　　7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬一公交車里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的.路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。

　　三、結(jié)束部分

　　小朋友平時要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識，學(xué)會如何保護自己，因為每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個安全快樂的寒

　　活動反思：本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 2

　　教學(xué)目標：端午節(jié)就要到了，而假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題，對本班全體學(xué)生進行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節(jié)。

　　教學(xué)過程：

　　為了繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，學(xué)校安排端午節(jié)放假。同時，為了增強同學(xué)們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節(jié)，結(jié)合我們學(xué)校的情況，學(xué)校對大家提幾點要求：

　　一、要安排好生活和作息時間，生活要有規(guī)律，注意休息，勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課，閱讀一些有益的書籍和文章，不長時間觀看電視，不玩電腦游戲;參加一些力所能及的家務(wù)勞動，保持身心健康。

　　二、不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。不進入“三廳兩室一吧”。

　　三、交通安全

　　1、在馬路上行走，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

　　2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

　　3、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

　　4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

　　四、防火安全

　　1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

　　2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

　　3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。

　　4、不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關(guān)好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。

　　5、常見的滅火方法：用水滅火; 用東西蓋住滅火;

　　6、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

　　五、不要下水游泳;遇到有人溺水，要高聲呼救，不要直接下河營救，盡早報警不準私;不私自到無安全設(shè)施，無安全防護的水域游玩活動;不參加不適合未成年人的勞動;可以參加適當?shù)募覄?wù)，但要注意生活中的安全，

　　六、由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風(fēng)來臨時，不要外出。

　　七、夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的.“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔(dān)，以致影響自己的健康。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 3

　　一、談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待。

　　二、安全注意事項：

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的`用電常識。

　�、僬J識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　�、诓挥脻袷钟|摸電器，不用濕布擦拭電器。

　�、鄄浑S便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;注意防火、防爆。

　　發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　�、僖蚧鹁娫�119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　�、谝坏┥硎芑馂�(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　�、厶由鷷r，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　�、懿浑S意點火，不帶火種上山。

　　2、交通安全

　　①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　�、诓辉诼飞贤嫠�，打鬧。

　�、墼跊]有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　④穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　3、防溺水安全

　�、俨凰阶韵滤斡�;

　�、诓粶仕阶缘綗o安全設(shè)施，無安全防護的水域游玩活動;

　�、塾捎谝呀�(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

　�、芤⒁庑凶甙踩怀�，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、臺風(fēng)來臨時，不要外出。

　　4、外出安全

　　外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農(nóng)用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。

　　5、食品安全

　　夏季天氣熱，要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都提到了改善，但同學(xué)在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔(dān)，以致影響自己的健康。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 4

　　一、設(shè)計思考

　　端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。

　　二、各年齡段主題活動目標

　　(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;

　　(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂

　　三、主題活動實施概況

　　四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　(1)園內(nèi)大廳布置“賽龍舟”的場景;

　　(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

　　(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：

　�、僦小⒋蟀嗫梢砸浴拔业恼{(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等;

　�、谛“鄤t可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況;

　　(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：

　�、賵D書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀;

　�、隗w育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;

　　③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

　　(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等資源利用

　　五、主要教育活動方案

　　(一)小班

　　活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境

　　主要涉及領(lǐng)域：社會

　　活動目標：

　　1.通過參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。

　　2.初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗。

　　活動準備：

　　園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

　　活動過程：

　　1.談話，激發(fā)參觀興趣。

　　2.參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。

　　3.集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。

　　★指導(dǎo)語：

　�、倌憧吹搅耸裁�?

　�、谟變簣@里為什么要掛這些東西?

　　活動二：好吃的粽子

　　主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)

　　活動目標：

　　1.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

　　2.喜歡吃粽子，通過品嘗活動進一步感受節(jié)日的愉快。

　　活動準備：

　　1.粽葉、糯米、棉線。

　　2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。

　　活動過程：

　　1.觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。

　　2.進一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

　　★指導(dǎo)語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

　　3.觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。

　　(1)知道材料的名稱，了解其用途。

　　★指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

　　(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

　　4.品嘗粽子，體驗快樂。

　　(1)探索剝粽子的方法。

　　(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

　　活動三：綠豆糕

　　主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

　　活動目標：

　　1.嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂。

　　2.注意保持桌面的干凈，有良好的活動習(xí)慣。

　　活動準備：

　　小盒、油泥、裝綠豆糕的'塑料盒、各種玩具等輔助材料。

　　活動過程：

　　1.觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣。

　　★指導(dǎo)語：這是什么?它是什么樣子的?

　　2.討論制作綠豆糕的方法及要求。

　　(1)討論制作綠豆糕的方法。

　　★指導(dǎo)語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)

　　(2)討論制作綠豆糕的要求。

　　★指導(dǎo)語：做綠豆糕時要注意什么?

　　3.制作綠豆糕。(鼓勵幼兒用輔助材料在綠豆糕上進行裝飾，提醒幼兒保持桌面干凈。)

　　4.將制作的綠豆糕送入“娃娃超市”，體驗成功的快樂。

　　活動四：劃龍船

　　主要涉及領(lǐng)域：健康

　　活動目標：

　　1.在鼓點的伴奏下，有節(jié)奏地模仿劃龍船的動作。

　　2.樂意邀請同伴與自己共同游戲，體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1.鑼鼓、自制龍船若干。

　　2.幼兒具有劃龍船的相關(guān)經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　1.聽鼓點做不同的身體動作，感受節(jié)奏的快慢。

　　2.游戲：《劃龍船》。

　　(1)遷移已有經(jīng)驗，探索劃龍船的動作。

　　★指導(dǎo)語：怎么劃龍船?(引導(dǎo)幼兒用動作進行模仿。)

　　(2)觀察自制龍船，討論合作劃龍船的方法。

　　★指導(dǎo)語：幾個人一起劃，該怎樣劃呢?(請幾名幼兒進行示范。)

　　(3)幼兒自由結(jié)伴，嘗試合作劃龍船。

　　(4)在鼓點的伴奏下，有節(jié)奏整齊地劃龍船。(教師可視情況調(diào)整節(jié)奏快慢，讓幼兒隨著節(jié)奏劃行。)

　　3.劃龍船比賽，體驗合作游戲的快樂。

　　活動五：一起過端午

　　主要涉及領(lǐng)域：綜合

　　活動目標：

　　參加大班端午節(jié)主題會，與大班哥哥、姐姐一起品嘗端午美食，體驗和老師、小朋友一起過節(jié)的快樂。

　　活動準備：

　　1.與大班年級組聯(lián)系，參加大班的端午節(jié)主題會活動。

　　2.端午美食若干(粽子、綠豆糕、鴨蛋、黃魚、黃瓜、龍蝦等)。

　　活動過程：

　　1.進入活動場景，激發(fā)和大班哥哥、姐姐一起過節(jié)的興趣。

　　2.大班、小班端午聯(lián)誼活動(詳見大班《一起過端午》活動方案)。

　　(1)知識問答活動，了解端午節(jié)的主要習(xí)俗(吃粽子、吃鴨蛋、吃綠豆糕、賽龍舟等)。

　　(2)才藝展示活動，表現(xiàn)自己的端午經(jīng)驗。

　　3.端午節(jié)美食活動。

　　延伸活動：

　　在活動后，引導(dǎo)幼兒談?wù)�、說說自己和大班哥哥、姐姐一起過節(jié)時的活動和心情。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 5

　　一、設(shè)計意圖：

　　小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識與自我保護能力，為了增強幼兒的安全意識，度過一個健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識.提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，提供多樣化的'危險場景畫面，

　　二、活動目標：

　　1.仔細觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。

　　2.討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。

　　三、活動準備：

　　1.教師和家長平時注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。

　　2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。

　　3.自制圖片。

　　四、活動過程：

　　(一)進入情景(出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)

　　1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

　　2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

　　(二)觀察畫面二，交流討論

　　1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面――“坐公交車”。

　　公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?

　　2.幼兒觀察畫面三。

　　這兩只小兔在干什么?要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應(yīng)該怎么樣?

　　3.結(jié)合畫面小結(jié)。

　　(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。

　　幼兒觀察畫面，教師提問。

　　這是什么地方?你是怎么看出來的?

　　小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。

　　(四)模仿游戲：去兔奶奶家

　　現(xiàn)在老師當兔媽媽，你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

　　幼兒模仿游戲，教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 6

　　一、教學(xué)目的：

　　1、強化學(xué)生安全意識，了解更多的安全知識;

　　2、了解地震時一些自我保護常識;

　　了解一些交通安全知識;

　　讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時要注意安全，學(xué)會把握自己，避免意外事故的發(fā)生。

　　二、教學(xué)重點：

　　了解日常生活中的.安全知識，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。

　　三、教學(xué)過程：

　　地震時一些自我保護常識：

　　1、要躲在堅固的家具下；

　　2、趕緊熄滅火，關(guān)閉火源；

　　3、逃出室外不要慌亂；

　　4、發(fā)生火災(zāi)立即撲滅；

　　5、要徒步避難，盡量少攜帶東西；

　　6、嚴禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留；

　　7、注意山崩和地裂；

　　8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹；

　　9、注意余震，不要聽信謠言；

　　10、保持秩序，注意衛(wèi)生。

　　講解小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

　　1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

　　4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

　　5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

　　6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

　　7、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　四、總結(jié)：

　　經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識，安全對我們每個人都很重要的，希望大家在以后能夠多學(xué)習(xí)了解更多的安全知識，提高自己的安全防范意識，相信我們一定會遠離災(zāi)害，平安一生！

　　端午節(jié)安全主題教育教案 7

　　教學(xué)活動名稱：

　　交通安全小衛(wèi)士

　　活動目標：

　　1、認識常見的交通標志;

　　2、初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣;

　　3、理解常見交通標志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　活動重難點：

　　1、重點：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣;

　　2、難點：理解常見交通標志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　活動準備：

　　1、小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一;

　　2、紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標志各一;

　　3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。

　　活動過程：

　　[開始部分]

　　教師扮成小熊貓樂樂，開著小汽車入場，告訴幼兒自己是從童話世界來西安旅游的，但是對于西安的交通規(guī)則卻一點也不知道。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來，可是樂樂等不及了，魔法爺爺沒有辦法，只好給了樂樂一根魔法棒，讓她遇到困難的時候使用。樂樂收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。

　　[基本部分]

　　一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標志入手

　　請配班老師扮成交警，配合表演。情景一：樂樂闖紅燈被交警攔下;情景二：樂樂不認識向左轉(zhuǎn)彎標志，撞到墻摔了個大跟頭。在表演過程中要請幼兒告訴樂樂為什么錯了。

　　摔了個大跟頭的`樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實在是太危險了，于是請幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。如果幼兒不能提示魔法棒，樂樂就自己想起來。請一名幼兒上來手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語“烏拉烏拉變”，大家一起幫助樂樂。變化的同時播放魔幻音效。

　　二、認識常見的交通標志

　　樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標志，請幼兒看一看這都是什么意思，不認識的樂樂加以說明。在大家的幫助下，樂樂最終順利到達了大雁塔。

　　三、進行“開汽車”游戲，鞏固幼兒對常見交通標志的認識

　　請幼兒站成兩隊，開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。在游覽過程中配班老師會出示各種交通標志，請幼兒辨認并做出相應(yīng)反應(yīng)。

　　[結(jié)束部分]

　　請幼兒跟樂樂一起，到外面去找找還有哪些交通標志是不認識的。在《甩蔥歌》音樂聲中，教師帶著幼兒退場。

　　活動延伸：

　　1、在音樂區(qū)投放相關(guān)材料，請幼兒進行“我是小交警”情景游戲;

　　2、請家長配合，在日常生活中鞏固幼兒對交通標志的認識。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 8

　　教學(xué)目的

　　1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。

　　2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。

　　教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。

　　教師語：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

　�。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。

　　2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。

　　3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接。

　　4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。

　　5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

　�。ㄈ┏塑�

　　教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

　　1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

　　2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

　　3、如果乘坐家人的`摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時提醒騎車人不能太快，彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時不能接聽手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。

　　4、嚴禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準載人逛路。

　　5、如節(jié)假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。

　�。ㄋ模┱n堂議論。

　　1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

　　2、學(xué)生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

　�。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結(jié)

　　1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

　　2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。

　　3、今后該怎樣做。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 9

　　一、教學(xué)目標：

　　1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

　　2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

　　三、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的`亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的。車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會

　　對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。

　�。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨�

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離欄

　　3、不滿12周歲騎自行車

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

　　7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

　　10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外，坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

　�。ㄈ┙煌ò踩ＷR：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

　　1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

　　2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

　　3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

　　4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

　　6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 10

　　一、活動目標

　　1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。

　　2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。

　　3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

　　二、活動準備

　　1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

　　2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。

　　三、主題班會過程

　　1、情境導(dǎo)入

　　女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負責(zé)任。

　　主持人男：是啊！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看課件：

　　植物，人，安全標識，交通安全知識。

　　3、遠離危險，遠離事故篇。

　　師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

　　交通安全知識競猜。

　　男：駕駛自行車、三輪車的.年齡是多少？必須年滿計周歲—12周歲。

　　女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機動車要主動避讓行人。

　　師：交通信號有哪些種類？常有的有哪兩種？——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。

　　4、交通安全歌：

　　四、活動總結(jié)：

　　通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會，大家已認識到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！

　　端午節(jié)安全主題教育教案 11

　　一、活動目標：

　　（一）了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

　�。ǘ┱J識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。

　�。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學(xué)和回家。

　　二、活動準備：

　　PPT、視頻

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入

　　1.放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。

　　2.教師提問：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？

　　3.利用圖片資源，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）

　�。ǘ┬率�

　　事項一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。

　　1.觀看早上學(xué)�；蛴變簣@因違章造成的.亂停亂放現(xiàn)象。

　　2.教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？

　　3.幼兒踴躍發(fā)言。

　　4.教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴禁路邊做游戲。

　　事項二：道路車流潮水般,先左看,再右看，左右無車再向前。

　　1.放映一段繁忙的交通車流錄

　　2.這樣的情景，我們經(jīng)常會在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？

　　3.幼兒討論后回答。

　　4.教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因為在我們國家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。

　　事項三：在道路進行施工封閉或阻塞時，應(yīng)注意看好改道標志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標志，讓幼兒認識。

　　1.教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

　　2.幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。

　　四、總結(jié)

　　今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 12

　　活動目標：

　　1、了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系。

　　2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

　　3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的.重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準備：

　　1、制作介紹常見交通安全標志的課件。

　　2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

　　3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標志、自行車標志。

　　4、與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。

　　5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備(搜索flash動畫)。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣。

　　師：(教師出示人來人往的馬路)，我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?

　　二、展開

　　(一)觀看情景表演，引起幼兒思考

　　師：看，又發(fā)生了什么事情?

　　a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

　　b、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路。)

　　問："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"

　　小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全。

　　(二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志

　　1、認識信號燈，說說信號燈的作用。

　　師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，讓我們一起看看。

　　2、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。

　　師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路。交換角色再次游戲。

　　小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們。

　　3、播放課件，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系。

　　師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標志，提問不同問題。

　　(1)分組交流

　　(2)集體分享

　　三、總結(jié)評價。

　　端午節(jié)安全主題教育教案 13

　　一、班會目的

　　1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。

　　2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

　　4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

　　5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　二、班會活動方法

　　通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。

　　三、班會準備

　　1.圍繞主題，課前動員學(xué)生搜集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準備節(jié)目。(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料。②進行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)

　　2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時，注重節(jié)目思想性的提煉。

　　3.主要內(nèi)容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標，安全知識之我見、安全知識問答等。

　　4.主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時間進行記錄。

　　四、班會過程

　　(一)、談話引入：

　　主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩�。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》

　　(二)、小品表演：小品設(shè)計方案：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

　　(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。

　　A.必答題：

　　1.什么燈亮?xí)r，準許車輛、行人通行?(綠燈)

　　2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

　　3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

　　4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

　　5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認為對不對?為什么?(不對，很危險)

　　6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

　　7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

　　8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

　　金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，謝謝!

　　B.選擇題：

　　1、幾歲以下兒童不準騎車上路：( )

　　A、11歲以下兒童

　　B、12歲以下兒童

　　2、乘車時較為安全的行為( )

　　A、上車時爭先恐后

　　B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

　　3、過馬路時我們應(yīng)該：

　　A、直接穿行

　　B、走斑馬線

　　4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

　　A、右側(cè)路邊行走

　　B、左側(cè)路邊行走

　　C、隨心所欲地走

　　5、過馬路時，我們要看好紅綠燈：

　　A、紅燈行

　　B、綠燈行

　　6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：

　　A、非機動車道

　　B、機動車道

　　7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：

　　A、穿越護欄過去

　　B、繞到人行橫道上再過去

　　8、綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：

　　A、等下一個綠燈再過馬路

　　B、趕緊沖過馬路

　　(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。

　　(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開的'花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!

　　最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時刻牢記：交通安全，生命之友。