大班律動《檸檬要出發(fā)》教案

時間:2023-01-09 23:56:27 其它教案 我要投稿
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大班律動《檸檬要出發(fā)》教案模板

  作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的大班律動《檸檬要出發(fā)》教案模板,希望對大家有所幫助。

大班律動《檸檬要出發(fā)》教案模板

  音樂分析:

  《檸檬要出發(fā)》這首音樂是無意間聽到的音樂,ABAC結(jié)構(gòu),樂曲歡快活潑,節(jié)奏鮮明,很適合韻律活動,也可以使幼兒有更好的表達和創(chuàng)作的空間。結(jié)合大班幼兒的年齡特點以及班級幼兒的已有經(jīng)驗設(shè)計了這節(jié)活動。整個活動分為三個部分組成,開始部分借助故事導入活動,激發(fā)幼兒學習的興趣;基礎(chǔ)部分幼兒通過模仿動作、創(chuàng)編動作、嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥训葘W習與舞伴合作舞蹈;結(jié)束部分體驗與不同舞伴合作舞蹈的樂趣。

  活動目標:

  1、熟悉音樂結(jié)構(gòu)和旋律,能合樂的做小檸檬出發(fā)和媽媽要它勇敢的韻律動作。

  2、能與同伴合作舞蹈,在雙圈上嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥眩w驗與不同舞伴共同舞蹈的快樂。

  3、結(jié)伴舞蹈時,能關(guān)注與同伴的空間位置,保持合適的距離。

  活動重難點:

  重點:合拍的做韻律動作,動作到位

  難點:在音樂間奏處借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥?/p>

  活動準備:

  檸檬掛飾、紅藍手環(huán)若干、音樂

  活動過程:

  一開始部分:

  故事導入

  借助故事,激發(fā)幼兒學習興趣

  教師生動有趣的講述

  半圓形座位

  1分鐘

  二基礎(chǔ)部分:

  1、熟悉音樂,師示范律動,幼兒觀察模仿

  熟悉音樂結(jié)構(gòu)、旋律及動作

  幼兒觀察模仿

  半圓形座位

  5~6

  2、幼兒跟隨教師完整律動

  掌握動作,動作合拍到位幼兒嘗試

  同伴相互學習散點?

  5~6

  3、兩兩合作,并嘗試在雙圈上合作舞蹈

  控制與同伴的距離,合拍做拍手、轉(zhuǎn)圈動作,幼兒觀察

  重點動作練習

  同伴相互學習散點

  雙圈

  5~6

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