大班綜合教案:一切都在變_大班綜合教案

時(shí)間:2023-01-17 23:27:40 其它教案 我要投稿
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大班綜合教案:一切都在變_大班綜合教案

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大班綜合教案:一切都在變_大班綜合教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在操作活動(dòng)中,能感知理解周圍生活中的變化,并用語(yǔ)言大膽正確的表達(dá)。

  2、能將生活中的變化用繪畫的形式記錄下來(lái),培養(yǎng)發(fā)散性思維能力和豐富的想象力。

  3、能積極主動(dòng)的參與活動(dòng),養(yǎng)成細(xì)心觀察,積極動(dòng)手動(dòng)腦操作、動(dòng)口表達(dá)的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、心理準(zhǔn)備:幼兒已初步感知周圍事物的變化。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:用堿溶液處理過(guò)的紙做出的花、酚酞溶液;顏料、玻璃瓶、醋、糖、飲料粉、冰、碗、勺子、水果、榨汁機(jī)、剪刀、固體膠、油畫棒、溫度計(jì)、氣球、鉛筆、卷筆刀;蠟筆、紙;記錄各種變化的碟片。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┯螒颍何視(huì)變。

  1、教師與幼兒邊念兒歌邊做游戲(我們都是機(jī)器人,我們都是機(jī)器人,我會(huì)變,我會(huì)變,我們都會(huì)變)幼兒做一個(gè)模仿動(dòng)作。

  2、引導(dǎo)幼兒講講自己變的是什么。

  3、再玩一次游戲,鼓勵(lì)幼兒做的動(dòng)作和原來(lái)的不一樣。

 。ǘ┙處熡脤(shí)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒觀察。

  1、出示一瓶花,提問(wèn):小朋友,老師這朵花好看嗎?是什么顏色的?老師把白花變成紅花,激發(fā)幼兒的興趣。提問(wèn):這朵花發(fā)生了什么變化?是怎么樣變成紅色的呢?教師小結(jié):這朵花本來(lái)使用用堿溶液處理過(guò)的紙做出來(lái)的,然后老師又在上面滴了幾滴酚酞溶液,它們發(fā)生了化學(xué)反映,所以花就變成了紅色。

  2、師:小朋友,剛才老師把一朵白花變成了紅花,你們能不能開(kāi)動(dòng)小腦筋,想辦法讓一些讓東西變得和原來(lái)不一樣呢?

  (三)嘗試變化:

  1、教師講解各組活動(dòng)的方法和要求。師:剛才小朋友想出了很多辦法來(lái)改變一些事物,今天老師也給小朋友準(zhǔn)備了很多東西,要讓小朋友來(lái)變一變,讓這些東西和原來(lái)不一樣,你可以借助一些工具。下面讓我們一起來(lái)看看老師為你們準(zhǔn)備了哪些東西和材料。要求:你每做一次實(shí)驗(yàn)就要記錄下來(lái)。

  2、幼兒分組嘗試了解各種變化。

 。1)紙的變化:各種紙、剪刀,幼兒通過(guò)撕、剪、卷、粘貼等方式讓紙發(fā)生變化。

 。2)水果的變化:幼兒用榨汁機(jī)把水果進(jìn)行加工,看有什么變化。

 。3)水的變化:小碗、勺子、冰糖、飲料粉、醋、冰。幼兒嘗試加入不同的東西,讓水發(fā)生變化。

 。4)溫度計(jì)的變化:裝水的碗,溫水,冰塊,溫度計(jì)。放入不同的碗中,看有什么變化。

 。5)顏色的變化:紅黃藍(lán)色的水三杯,玻璃瓶。幼兒嘗試用兩種顏色混合在一起,觀察發(fā)生的變化。

 。6)氣球、鉛筆的變化:氣球、氣筒、鉛筆刀,鉛筆。嘗試讓它們發(fā)生變化。

  3、幼兒交流各自發(fā)生的種種變化。師:下面請(qǐng)小朋友一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你使哪些東西發(fā)生了變化,是用了哪些工具?教師小結(jié)::只要顏色、形狀、大小、位置等等與原來(lái)不一樣就是變化,要讓東西發(fā)生變化可以采用各種不同的方法。

  (1)欣賞變化師:剛才是小朋友自己通過(guò)操作使許多東西發(fā)生了變化,下面讓我們看看電視里的哪些東西發(fā)生了變化?

  它們又是怎樣變化的呢?(組織幼兒觀看錄象,了解部分事物的變化過(guò)程。)

  師:你看到了什么?

  教師小結(jié):我們剛才看了動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化,這樣的變化需要的時(shí)間就相對(duì)長(zhǎng)一些。我們周圍的一切都在變化,有些變化用的時(shí)間比較短,有的則比較長(zhǎng)。

 。2)記錄變化

  1、你知道哪些變化的時(shí)間比較長(zhǎng)嗎?(幼兒講述)

  2、引導(dǎo)幼兒將變化時(shí)間較長(zhǎng)的事物過(guò)程記錄下來(lái)。師:下面請(qǐng)小朋友把你知道的變化時(shí)間較長(zhǎng)的過(guò)程畫下來(lái)。

  四、活動(dòng)延伸帶領(lǐng)幼兒外出,在大自然中繼續(xù)觀察。

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