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小班科學(xué)領(lǐng)域教案-熱帶魚
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小班科學(xué)領(lǐng)域教案-熱帶魚,希望能夠幫助到大家。
活動名稱:
熱帶魚
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識三角形,知道它有三條邊,三個角。
2、能用三角形組合,變化出新形象培養(yǎng)幼兒的動手能力及創(chuàng)造能力‘
重點難點
1、認(rèn)識三角形,知道它有三條邊,三個角。
2、能用三角形組合,變化出新形象培養(yǎng)幼兒的動手能力及創(chuàng)造能力
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析:
讓幼兒認(rèn)識三角形,知道它有三條邊,三個角,能用三角形組合,變化出新形象,這次活動我注重了幼兒的操作,讓他們通過自己動手拼圖,不但培養(yǎng)了幼兒的動手能力及創(chuàng)造能力也提高了幼兒對圖形的認(rèn)知能力。
活動準(zhǔn)備:
1、正方形、三角形、圓形卡片、頭飾若干,紅領(lǐng)巾、三角形彩旗等
2、用三角形拼成的熱帶魚畫面一幅、擬人的三角形圖片、展臺、
活動過程:
一、認(rèn)識三角形。
1、教師利用展臺出示擬人的三角形娃娃,邊出示邊以擬人的口吻說:“我是三角形娃娃,我有三條邊,三個角,大家都叫我?guī)Ы堑呐笥,很多地方都離不開我。
2、教師出示一個三角形的厚紙片,讓幼兒數(shù)一數(shù),它有幾條邊?幾個角?幼兒回答正確后,告訴他們:這是三角形紙片。并教幼兒學(xué)說幾遍“三角形”
3、再出示紅領(lǐng)巾、三角形彩旗,讓幼兒數(shù)一數(shù)他們的邊數(shù)、角數(shù),并說出它們都是三角形的。
二、復(fù)習(xí)鞏固
1、教師出示拼好的圖,讓幼兒進(jìn)行觀察,進(jìn)一步熟悉三角形。
。1)、出示熱帶魚圖片,請幼兒觀察它們是由哪些圖形拼成的?
。2)、請幼兒找出一個三角形,看一看、摸一摸,進(jìn)一步感受三角形
特點。
2、游戲“圖形娃娃”找家。
。1)、教師講述游戲的玩法:“游戲開始,幼兒戴頭飾邊聽音樂邊做動作。音樂一停,幼兒迅速跑進(jìn)與頭飾相同的圖形內(nèi),每個圖形內(nèi)的幼兒互相檢查是否走錯,然后請幼兒說一說自己是什么圖形娃娃。然后交換頭飾,游戲重新開始。
(2)、讓幼兒做游戲。
3、讓幼兒利用三角形自由拼圖:啟發(fā)幼兒拼出多種物
三、展評幼兒的作品,教師和幼兒一起欣賞、分享作品,下課
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