幼兒園中班科學(xué)身體的影子教案

時(shí)間：2022-08-25 11:15:39 其它教案我要投稿

幼兒園中班科學(xué)身體的影子教案范文

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班科學(xué)身體的影子教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班科學(xué)身體的影子教案范文

　　一、活動目標(biāo)

　　（一）初步感知身體動、影子也動，影子和身體在一起。

　�。ǘw驗(yàn)觀察影子、與影子游戲的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　（一）陽光明媚的戶外空曠場地。

　�。ǘ┯變河脮�5冊封二、第1頁。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬┯白釉谀睦�？

　　1.找各種各樣的影子。

　　這些影子是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒觀察周圍的影子，說說找到的最大、最小的影子。)

　　2.找找老師的影子。

　　我的影子在哪里？什么時(shí)候有影子？什么時(shí)候又不見了？我的影子有幾個(gè)？

　　3.在陽光下做各種動作，觀察影子的變化。

　　你有影子嗎？它在哪里?你的影子有變化嗎？什么時(shí)候變的？怎么變的？

　　你有什么有趣的發(fā)現(xiàn)？

　　教師小結(jié)：原來，我們動，影子也動，我們停，影子也停，它總是跟著我們。

　�。ǘ┓植婚_的影子。

　　1.創(chuàng)設(shè)問題情境。

　　我們走到哪兒，影子跟到哪兒，影子能和我們分開嗎？你有什么辦法讓影子和你分開？

　　2.大膽猜想，提出假設(shè)。

　　請你想個(gè)辦法把影子和自己分開。（教師引導(dǎo)幼兒思考，如：用跳或者站在桌子上等方法。）

　　3.根據(jù)剛才幼兒的猜測，逐一進(jìn)行嘗試和驗(yàn)證。

　　4.交流分享。

　　你用了什么方法讓影子和你分開?你成功了嗎?

　　5.教師小結(jié)：影子和身體在一起，不能分開。

　�。ㄈ┯白幼矫圆�。

　　1.大膽猜想，引出游戲。

　　影子不能和身體分開，那影子能躲起來，不被別人發(fā)現(xiàn)嗎？

　　2.師幼共同玩影子捉迷藏游戲：教師蒙上眼睛，從1數(shù)到10，幼兒在操場四周尋找可以將影子藏起來的地方，如大樹后、房屋旁，然后教師去找影子，如發(fā)現(xiàn)幼兒的影子還能被看到，就表示被抓住，被抓住的幼兒和教師一起去找影子，直至游戲結(jié)束。

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