- 相關(guān)推薦
沙漠奇觀教科版三年級語文上冊教案
作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的沙漠奇觀教科版三年級語文上冊教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解文中介紹的沙漠里的奇怪現(xiàn)象
2、探尋這些奇怪現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由,并學(xué)會從科學(xué)角度來作出正確的解釋
3、激發(fā)探索世間萬物奧秘的興趣,培養(yǎng)探索精神和創(chuàng)新精神
課時安排:
一課時
教具:
多媒體
教學(xué)流程:
一、情境創(chuàng)設(shè):
借助多媒體演出沙漠的風(fēng)沙地貌,你想了解這些光怪陸離的沙漠奇觀嗎?你想探索他們的緣由嗎?那么讓我們一起跟隨作者來體驗
學(xué)生觀看、激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。
二、整體感知:
1、課文中描述了沙漠里的哪些奇怪現(xiàn)象,你有怎樣的感受?
2、教師巡視,參與討論,并對學(xué)生回答作簡評
3、初讀課文,劃出有關(guān)語句交流、討論
4、作者是怎樣把這些光怪陸離的現(xiàn)象說清楚(運(yùn)用課文中和生活中的知識來說明)
5、細(xì)讀課文找出相關(guān)語句交流、討論
6、師生共同探究,引導(dǎo)學(xué)生把文中現(xiàn)象說清楚,教師適時點撥、簡評。
三、心智啟發(fā):(教師根據(jù)學(xué)生實情做激勵性評價)
1、什么道理?
2、你能不能根據(jù)你身邊所發(fā)生的事。舉一個例子來說明科學(xué)一定能戰(zhàn)勝迷信。
3、假如你是一個導(dǎo)游,領(lǐng)著你的旅游團(tuán)正走在青島夏天的海灘上,這時遠(yuǎn)處出現(xiàn)了難得一見的海市蜃樓的景象,你能用本課所學(xué)的知識和優(yōu)美生動的語言來向大家介紹一下這一神奇,壯觀的幻景嗎?
四、閱讀體驗(談收獲引導(dǎo)學(xué)生自我小結(jié))
。1)假如你是一位旅行家,閱讀本文時,你將關(guān)注哪些信息?
(2)假如你是一位浪漫的文學(xué)家,閱讀本文時,你將關(guān)注哪些信息?
。3)假如你是一位科研人員,閱讀本文時,你將關(guān)注哪些信息?
。4)假如你想學(xué)習(xí)寫說明文,閱讀本文時,你將關(guān)注哪些信息?
【沙漠奇觀教科版三年級語文上冊教案】相關(guān)文章:
小學(xué)教科版一年級語文上冊教案12-31
教科版語文三年級下冊教案01-10
教科版小學(xué)一年級語文教案12-31
冀教版小學(xué)語文三年級教案01-23