《祖孫樂》活動教案

時間：2022-08-26 10:41:14 其它教案我要投稿

《祖孫樂》活動教案范文

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的《祖孫樂》活動教案范文，歡迎大家分享。

《祖孫樂》活動教案范文

　　活動目標：

　　1、了解家庭中祖輩的稱謂和關(guān)系。

　　2、理解故事內(nèi)容；知道要像小兔一樣尊重、關(guān)心長輩

　　活動準備：

　　1、請家長配合帶爺爺、奶奶、（姥爺、姥姥）和孩子在一起的照片。

　　2、《愉快的一天》幼兒用書。

　　3、投影儀、電視。

　　活動流程：

　　導(dǎo)入語：

　　寶寶，看老師手里有什么？（小球）哦！對，老師手里有小球�？矗±蠋熞l(fā)出神奇的力量，把小球變成兩個。我們的魔法咒語是什么來？（烏拉烏拉K呦）看！變成兩個了。老師厲不厲害？（厲害）

　　老師還帶來了一個魔術(shù)。

　　1、讓幼兒觀察圖片，并自由討論都有誰。

　　寶寶，看！老師給你們帶來了什么？（小明一家的全家福）打開電視機。請寶寶用你雪亮的小眼睛看一下小明家中都有誰？小朋友們討論一下，一會我讓小朋友舉手回答。

　　2、分別請幼兒向自己的伙伴介紹講述板上的爺爺、奶奶、（姥姥、姥爺）

　　好！請小朋友坐好，請寶寶看一下照片上有誰？（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我）他們是誰的爸爸媽媽呀？（小明的）。爺爺、奶奶、（姥姥、姥爺）和小明哪些地方不一樣？（他們都比小明年齡大）。

　　你喜歡和他們交朋友嗎？（喜歡）和小明爸爸打聲招呼吧？（叔叔好�。┬∶鲖寢�？（阿姨好�。敔�？（爺爺好）奶奶？（奶奶好）小明？（小明好�。�

　　那小朋友看一下誰的年齡最大？（爺爺）誰的個子最高？（爸爸）。小朋友可真厲害�。』卮鸬倪@么準確！鼓勵一下自己。

　　3、那小朋友你們有自己的爺爺、奶奶、（姥姥、姥爺）嗎？（有），小兔子也有自己的爺爺、奶奶（姥姥、姥爺），小兔子和爺爺、奶奶、發(fā)生了什么事情呢？

　　4、故事：

　　《愉快的一天》，圖，讓幼兒邊看圖教師講故事，講完故事提問：

　　1）故事中有誰？

　　2）兔爺爺兔奶奶為什么很高興？

　　3）小兔見到爺爺奶奶是怎么說的？

　　4）他們是怎樣去采蘑菇的？

　　5）兔弟弟對奶奶說了些什么？

　　6）回家時兔妹妹是怎樣說的？

　　5、教師完整的給幼兒講一遍故事，加深幼兒對故事的理解。

　　6、說一說爺爺、奶奶（姥爺、姥姥）是怎樣疼你的？你能幫爺爺、奶奶（姥姥、姥爺）做什么事情？

　　小結(jié)：

　　教育幼兒尊敬老人，替老人做些力所能及的事情。

　　活動結(jié)束：

　　活動延伸：

　　爺爺、奶奶現(xiàn)在年齡很大了，還要干活、還要照顧小朋友們，他們很累，所以小朋友們要關(guān)心、照顧、尊敬爺爺、奶奶，平時幫他們做一些力所能及的事情（如：錘錘背、拿碗筷、掃掃地…）。

【《祖孫樂》活動教案】相關(guān)文章：