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小火車鉆山洞的教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小火車鉆山洞的教案,歡迎大家分享。
活動目標:
1、學習仰面鉆,掌握鉆的技能。
2、與同伴搭山洞,體驗團隊合作游戲的樂趣。
3、發(fā)展控制身體動作的能力。
活動準備:
1、自制小山洞。
2、即時貼貼好起點與終點。
活動過程:
一、角色扮演,模仿開火車的簡單動作
1、師幼談話
師:你們都見過火車嗎?火車是怎么開動的?(個幼回答)
2、模仿活動
師:現(xiàn)在我們就來模仿開火車,要小碎步動作,雙手握拳在胸前繞臂,做開火車的祥子。當結(jié)束時,半蹲做拉汽笛狀。
二、趣味活動,探索鉆山洞的不同方法
1、提出問題
師:我們一起開火車去游玩可真開心啊!可是小火車要怎樣經(jīng)過這個山洞呢?(個幼回答)
2、自由探索
師:剛才大家說了很多種方法,接下來就按自己剛才說的方法鉆山洞吧!
三、傾聽講解,掌握鉆的基本動作要領(lǐng)
1、教師講解
師:剛才大家都是鉆過山洞的,有的是正面鉆,有的是側(cè)面鉆,還有的是仰面鉆,現(xiàn)在我就給大家講一講鉆的基本動作要領(lǐng),一定要注意聽!
2、幼兒練習
師:現(xiàn)在大家就來練習鉆的動作。
四、同伴互動,合作玩火車鉆山洞游戲
1、游戲規(guī)則
師:接下來我們就玩《小火車鉆山洞》的游戲,我先來講一講游戲的玩法。
規(guī)則:分成四組,每組前兩個小朋友先來搭山洞,由第三個小朋友做火車頭,當我說“火車開了”時,大家一個跟著一個走,當我說“鉆山洞了”時,依次鉆過小山洞。當我說“到站了”,嘴里要發(fā)出“嗤DD”的汽笛聲并停下。
2、開始游戲(重復游戲)
五、交流分享,談談游戲中得到的經(jīng)驗
1、提出問題
師:小火車鉆過了山洞,又繼續(xù)前行了,我們一邊開火車一邊欣賞美麗的風景吧!
2、經(jīng)驗分享
師:我看大家玩游戲都累了,我們休息休息,現(xiàn)在咱們一起來分享一下玩鉆山洞游戲的經(jīng)驗吧!
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