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勇敢的小小兵中班健康活動(dòng)教案（精選5篇）
作為一名老師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的勇敢的小小兵中班健康活動(dòng)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇敢的小小兵中班健康活動(dòng)教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固從高處向下跳，學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方下跳。
2、培養(yǎng)幼兒良好的體育活動(dòng)常規(guī)，激發(fā)幼兒大膽勇敢的精神，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
木椅子、鞋架臺(tái)階、電腦、沙包（35）、小旗（4）、紅領(lǐng)巾（4）、場(chǎng)地?cái)[放木椅子（16）
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、以《向前沖》的音樂(lè)入場(chǎng)：小朋友，今天我們要學(xué)小小兵（小海軍）去完成一個(gè)任務(wù)，來(lái)，我們出發(fā)吧！一路縱隊(duì)跑步入場(chǎng)，再變成四路縱隊(duì)。
2、基本動(dòng)作：小小兵（小海軍）們立正、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、原地踏步走、立正、稍息。
3、熱身音樂(lè)《小海軍》：我們小小兵的本領(lǐng)可多了，會(huì)……我們一起跟音樂(lè)，學(xué)學(xué)小小兵。
二、基本部分
1、幼兒脫下外套，放入相應(yīng)筐。
2、學(xué)習(xí)向側(cè)面跳下的動(dòng)作
"小朋友們到老師身邊，看，老師帶來(lái)了什么？"--出示椅子。"小小兵要用椅子來(lái)干什么？"
"小小兵告訴老師，我們從椅子上可以向下跳（教師從椅子上向前下方跳下），還可以從椅子上向邊上跳，你們誰(shuí)會(huì)？"--請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試，教師以小小兵的語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)，腳掌要輕輕落地，教師示范1~2次，再請(qǐng)個(gè)別幼兒試試。
幼兒自由選擇一樣用具，如臺(tái)階、椅子、鞋架，練習(xí)往側(cè)下方跳，強(qiáng)調(diào)腳掌要輕輕落地，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3、游戲《小小兵》：
以接到任務(wù)的`語(yǔ)氣集中幼兒，告訴幼兒小小兵發(fā)現(xiàn)敵人，我們要去消滅敵人。
教師用4把椅子，講解示范游戲方法。
排隊(duì)，到游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。游戲1次后，教師及時(shí)評(píng)價(jià)，游戲第二次。
三、結(jié)束部分
評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)，以《洗澡歌》做放松動(dòng)作。整理游戲用具。
勇敢的小小兵中班健康活動(dòng)教案 2
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。
增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高他們的協(xié)調(diào)能力。
激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備：確保活動(dòng)場(chǎng)地安全，無(wú)障礙物，并設(shè)有明顯的活動(dòng)區(qū)域。
器材準(zhǔn)備：準(zhǔn)備足夠的迷彩服、帽子、小旗子等道具，讓幼兒能夠充分感受到“小小兵”的角色扮演。
音樂(lè)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些激昂的音樂(lè)，用于活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)的熱身和放松。
三、活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入部分（5分鐘）
教師以“勇敢的小小兵”為主題，講述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，激發(fā)幼兒的興趣和積極性。
播放音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如跑步、跳躍等。
角色扮演部分（10分鐘）
教師分發(fā)迷彩服、帽子等道具，讓幼兒進(jìn)行角色扮演。
教師講解“小小兵”的基本要求和任務(wù)，如遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮等。
技能訓(xùn)練部分（20分鐘）
教授幼兒基本的軍事動(dòng)作，如立正、稍息、向前看齊等。
設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的軍事游戲，如“穿越障礙”、“搶奪旗幟”等，讓幼兒在游戲中鍛煉身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
拓展部分（10分鐘）
引導(dǎo)幼兒思考“勇敢”的`含義，并分享自己曾經(jīng)勇敢面對(duì)困難的經(jīng)歷。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中也要保持勇敢的精神，遇到困難不退縮。
結(jié)束部分（5分鐘）
播放舒緩的音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松運(yùn)動(dòng)。
回收道具，整理場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)結(jié)束后的整潔。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)
觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括參與度、協(xié)作能力、勇敢精神等方面。
在活動(dòng)結(jié)束后與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，了解他們的感受和收獲。
根據(jù)幼兒的反饋和活動(dòng)效果，對(duì)教案進(jìn)行反思和改進(jìn)。
通過(guò)本次《勇敢的小小兵》中班健康活動(dòng)，我們旨在培養(yǎng)幼兒的勇敢精神和堅(jiān)強(qiáng)意志，提高他們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我們也希望幼兒能夠在活動(dòng)中感受到快樂(lè)和成功，為他們的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勇敢的小小兵中班健康活動(dòng)教案 3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
鍛煉幼兒從高處向下跳、從高處向側(cè)方下跳的能力，增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì)，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
增強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守活動(dòng)規(guī)則，提高自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地準(zhǔn)備：確�；顒�(dòng)場(chǎng)地平整、寬敞，并排除安全隱患。
器材準(zhǔn)備：木椅子、鞋架臺(tái)階、軟墊、小旗、紅領(lǐng)巾等。
音樂(lè)準(zhǔn)備：用于熱身和放松的音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入部分（5分鐘）
播放《小海軍》音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒模仿小兵的動(dòng)作進(jìn)行熱身，如立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等。
教師介紹活動(dòng)主題：“今天我們要扮演勇敢的`小小兵，去完成一些挑戰(zhàn)任務(wù)！”
�。ǘ┗静糠郑�20分鐘）
學(xué)習(xí)從高處向下跳（10分鐘）
教師示范從木椅子上向前下方跳下的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)腳掌要輕輕落地。
幼兒模仿教師動(dòng)作，從木椅子、鞋架臺(tái)階等高處跳下，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒的動(dòng)作。
組織幼兒進(jìn)行比賽，看誰(shuí)跳得穩(wěn)、跳得好。
學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方下跳（10分鐘）
教師示范從木椅子上向邊上跳下的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)腳掌要輕輕落地。
幼兒自由選擇一樣用具，如臺(tái)階、椅子、鞋架，練習(xí)往側(cè)下方跳，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
組織幼兒進(jìn)行游戲《小小兵》：教師設(shè)置障礙，幼兒需要跳過(guò)障礙，完成任務(wù)，并奪取小旗作為勝利的標(biāo)志。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分（5分鐘）
教師評(píng)價(jià)幼兒在游戲中的表現(xiàn)，對(duì)表現(xiàn)勇敢、動(dòng)作規(guī)范的幼兒給予表?yè)P(yáng)。
播放《洗澡歌》音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，如拍打身體、深呼吸等。
組織幼兒整理活動(dòng)器材，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。
四、活動(dòng)延伸：
在日常生活中，教師可以引導(dǎo)幼兒多進(jìn)行類似的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
在家長(zhǎng)的陪伴下，幼兒可以嘗試更高難度的跳躍動(dòng)作，如跳遠(yuǎn)、跳高等。
通過(guò)故事、圖片等形式，引導(dǎo)幼兒了解軍人的勇敢和堅(jiān)韌品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)軍人的敬仰之情。
勇敢的小小兵中班健康活動(dòng)教案 4
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，特別是提高從高處向側(cè)方跳下的能力。
培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、堅(jiān)持和不怕困難的品質(zhì)，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備：寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，設(shè)有安全的墊子和軟質(zhì)地面。
器材準(zhǔn)備：小椅子、平衡木、沙包、小旗等。
音樂(lè)準(zhǔn)備：熱身音樂(lè)、游戲音樂(lè)、放松音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬嵘憝h(huán)節(jié)
播放熱身音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全身性的熱身活動(dòng)，如頭部轉(zhuǎn)動(dòng)、肩部拉伸、腰部扭轉(zhuǎn)、腿部拉伸等。
引導(dǎo)幼兒模仿小小兵的動(dòng)作，如立正、稍息、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等，活躍氣氛。
（二）基本部分
情境導(dǎo)入：向幼兒介紹“勇敢的小小兵”的故事，激發(fā)幼兒的興趣和參與度。
學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方跳下的動(dòng)作：
教師示范從椅子上向側(cè)方跳下的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)腳掌輕輕落地，避免受傷。
引導(dǎo)幼兒觀察并模仿，選擇小椅子、臺(tái)階等高度適中的器材進(jìn)行練習(xí)。
教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒的'動(dòng)作，并鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試。
游戲“小小兵出擊”：
教師講解游戲規(guī)則：幼兒分成若干小組，每組幼兒需從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)一系列的障礙（如平衡木、沙包等），最后從高處向側(cè)方跳下，到達(dá)終點(diǎn)并插上小旗為勝。
組織幼兒進(jìn)行游戲，教師根據(jù)幼兒的身體狀況和動(dòng)作掌握情況適當(dāng)調(diào)整游戲難度。
游戲結(jié)束后，教師及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)幼兒分享游戲中的感受和體驗(yàn)。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
播放放松音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，如深呼吸、肌肉放松等。
整理器材和場(chǎng)地，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
四、活動(dòng)延伸
在日常生活中，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)關(guān)注和練習(xí)從高處向側(cè)方跳下的動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
鼓勵(lì)幼兒在家中與家長(zhǎng)一起進(jìn)行類似的體育活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。
結(jié)合其他健康活動(dòng)，如保護(hù)眼睛、預(yù)防肚子疼等，提高幼兒對(duì)健康知識(shí)的了解和自我保護(hù)能力。
勇敢的小小兵中班健康活動(dòng)教案 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
技能目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒從高處向側(cè)方跳下的能力，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
通過(guò)匍匐前進(jìn)等動(dòng)作練習(xí)，增強(qiáng)四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
情感目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)毅的品質(zhì)，激發(fā)他們面對(duì)困難的勇氣。
增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
知識(shí)目標(biāo)：
教育幼兒了解健康習(xí)慣的重要性，如勤洗手、均衡飲食等。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
場(chǎng)地準(zhǔn)備：確保戶外活動(dòng)場(chǎng)地寬敞、安全，鋪設(shè)軟質(zhì)地面或放置墊子。
器材準(zhǔn)備：
小椅子、平衡木、沙包、皮筋、筐等，用于設(shè)置障礙和進(jìn)行游戲。
紅旗或小旗若干，用于游戲勝利標(biāo)識(shí)。
音樂(lè)準(zhǔn)備：熱身音樂(lè)、游戲音樂(lè)、放松音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
熱身環(huán)節(jié)（5分鐘）
播放熱身音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行全身性的'熱身運(yùn)動(dòng)，如頭部轉(zhuǎn)動(dòng)、肩部拉伸、腰部扭轉(zhuǎn)、腿部拉伸等。
引導(dǎo)幼兒模仿小小兵的動(dòng)作，如立正、稍息、向前看齊、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等，為接下來(lái)的活動(dòng)做準(zhǔn)備。
基本部分（30分鐘）
學(xué)習(xí)從高處向側(cè)方跳下的動(dòng)作（10分鐘）
游戲“小小兵出擊”（20分鐘）
教師講解游戲規(guī)則：幼兒分成若干小組，每組幼兒需從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)一系列的障礙（如平衡木、沙包等），最后從高處向側(cè)方跳下，到達(dá)終點(diǎn)并插上小旗為勝。
組織幼兒進(jìn)行游戲，教師根據(jù)幼兒的身體狀況和動(dòng)作掌握情況適當(dāng)調(diào)整游戲難度。
游戲結(jié)束后，教師及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)幼兒分享游戲中的感受和體驗(yàn)。
教師示范從椅子上向側(cè)方跳下的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)腳掌輕輕落地，避免受傷。
引導(dǎo)幼兒觀察并模仿，選擇小椅子、臺(tái)階等高度適中的器材進(jìn)行練習(xí)。
教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒的動(dòng)作，并鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試。
結(jié)束部分（5分鐘）
播放放松音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，如深呼吸、肌肉放松等。
整理器材和場(chǎng)地，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
四、活動(dòng)延伸
在日常生活中，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)練習(xí)從高處向側(cè)方跳下的動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。
可以在家中與家長(zhǎng)一起進(jìn)行類似的體育活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。
結(jié)合其他健康活動(dòng)，如“為什么會(huì)肚子疼”等活動(dòng)，教育幼兒了解健康知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、注意事項(xiàng)
確�；顒�(dòng)場(chǎng)地安全，避免幼兒在活動(dòng)中受傷。
教師應(yīng)根據(jù)幼兒的身體狀況和動(dòng)作掌握情況，適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)難度和強(qiáng)度。
在活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鼓勵(lì)他們相互幫助、共同完成任務(wù)。
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