大班的愛國教育教案范文（精選6篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的大班的愛國教育教案范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
大班的愛國教育教案1
活動設(shè)計：
本節(jié)課主要強調(diào)讓幼兒了解和要感受一下國歌的雄壯有力的絢麗，，讓幼兒學會歌曲中最有力的句子，了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
活動目標
1、指導(dǎo)國歌是歸家的象征，感受國歌雄壯有力的絢麗。
2、了解奏國歌、升國旗的禮儀，產(chǎn)生愛祖國的情感和做一名中國人的自豪感。
活動準備：
教學掛圖，音樂磁帶，《開國大典》或重大國際比賽中運動員頒獎升國旗意識錄像。
活動過程：
一、初步欣賞《國歌》，引導(dǎo)幼兒回憶自己在什么時候應(yīng)道過《國歌》，聽到《國歌》是自己有什么樣的感受。
二、觀看升國旗奏國歌的錄像，感受《國歌》的'氣勢
1、請幼兒說說自己觀看錄像的感受。
2、學一學解放軍叔叔走路的樣子及升國旗的動作。
3、請幼兒秘方錄像中奏國歌升國旗的情景，（如：解放軍叔叔升國旗的動作。）感受并學習奏國歌升國旗的禮儀（唱國歌是請起立，升國旗時應(yīng)行注目禮）
4、利用教學掛圖，引導(dǎo)幼兒說說上面有些什么？為什么？指導(dǎo)國歌、國旗是國家的象征。
一、再猜欣賞《國歌》，并鼓勵幼兒跟唱國歌。進一步感受歌曲的將強、有力。
（1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的感受，在樂曲最有利的地方模仿指揮的動作，如：“起來！起來！起來！”“前進！前進！前進！進！”
�。�2）啟發(fā)幼兒加入樂器大鼓、等伴奏，增強樂曲氣勢，并鼓勵幼兒跟唱國歌。
二、觀看奧運會中運動員獲得金牌頒獎時升國旗、奏國歌的錄像，引導(dǎo)幼兒觀察運動員的表情，體會運動員在國旗升起時激動的心情，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
三、活動結(jié)束
四、活動反思：
幼兒本身就對此首歌曲特別敏感，大都會唱在本節(jié)課中我們主要強調(diào)了要感受一下心情，讓幼兒學會歌曲中最有力的句子，本節(jié)課目標已基本完成，幼兒很感興趣
大班的愛國教育教案2
教材分析
我國是由56個民族組成的多民族國家，國土遼闊、資源豐富。大班幼兒少部分瀏覽過祖國的名山大川，缺乏一定的民族意識，為了使能夠讓孩子了解我國多民族的相關(guān)知識，提高孩子對五十六個民族的喜愛與對祖國的認知，使孩子們在了解中國的多民族的同時會為自己是一個中國人而自豪，我們特開展本次活動。
活動目標：
1.知道我國是一個多民族國家，有漢、蒙、維、藏、朝鮮等56個民族，各民族人民勤勞、聰明、互相團結(jié)，共同生活在祖國的大家庭里。
2.初步了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習慣。
3.感受中華民族文化豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。
活動準備：
物質(zhì)準備：分別邀請教師扮演蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的客人。5種民族的舞蹈音樂；有關(guān)這5個民族風貌、民俗的PPT。調(diào)查表(見幼兒用書)。
經(jīng)驗準備：幼兒提前上網(wǎng)搜索關(guān)于蒙、維、藏、朝鮮、漢五個民族的基本信息。
活動過程：
一、觀看56個民族人物的圖片，了解我國是多民族的國家，有56個民族。提問：圖片中有哪些民族的人？你知道我們國家有哪些少數(shù)民族？(結(jié)合各
民族的照片，向幼兒簡單介紹我國的民族)
小結(jié)：我們的國家很大，人口也很多，有56個民族，每個民族的服裝也不一樣，他們都是中國人。在我們國家，漢族的'人口最多，而其他的民族人口相對較少，所以我們就稱他們?yōu)椤吧贁?shù)民族”。大家都是中國人，不管是哪個民族的人，我們都是一家人，大家團結(jié)在一起，為我們祖國的建設(shè)做了很多的事。
二、觀看圖片或者視頻，認識、了解蒙、維、藏、朝鮮、漢5個民族的服飾特點及生活習慣。
1.分別請出5位客人，幼兒猜測他們的民族。
提問：你覺得他們是什么哪個民族的？你從哪里觀察出來的？
2.觀看圖片或視頻，了解各民族的生活環(huán)境、風俗習慣（生活在中國的什么地方，環(huán)境怎樣；有什么美景、美食；住什么，穿什么；有些什么特色節(jié)日；文字、舞蹈、宗教情況……)
三、分別欣賞5個民族的音樂和舞蹈，了解5個民族音樂和舞蹈的特點，產(chǎn)生學跳民族舞的興趣。
舞蹈欣賞完后，教師簡單地講解該民族基本舞步和動作的特點
漢族：四方步，十字步；藏族：甩袖，彈簧步；維吾爾族：手腕轉(zhuǎn)動、進退步等；蒙古族：跑馬、擠奶動作等；朝鮮：抖肩等。
四、參與“民族大聯(lián)歡”活動，感受民族文化的豐富多彩，產(chǎn)生民族自豪感。
提問：你最喜歡哪個民族？想學習哪個民族的舞蹈？
與5個民族的客人告別，鼓勵幼兒大膽地選擇自己喜歡的民族，認真學習該民族的舞蹈，爭取在大聯(lián)歡活動中有精彩表演。
大班的愛國教育教案3
活動目標：
1、了解國旗、國徽、國歌，知道他們是祖國的標志，了解相關(guān)禮儀。
2、懂得尊重國旗、國徽、國歌。
3、知道自己是中國人，具有愛祖國的情感。
活動準備：
1、教具準備：國旗國徽的圖片。
2、經(jīng)驗準備：教師對國旗國徽知識的了解。
活動過程：
1、幼兒觀看升國旗的錄像，引出國旗。
老師今天請你們看錄像，認真看，看看他們在干什么呢?(播放錄像)
2、認識國旗。
�、配浵窭锏男∨笥褌冊诟墒裁茨�?(升國旗)
�、颇銈兛闯鰜硭鞘裁葱螤�?什么顏色的嗎?他里面有什么呢?(長方形，紅色。有星星在里面)
3、出示圖片紅旗，重點認識
⑴國旗里面有五顆星星，旗幟是紅色的。所以國旗就叫五星紅旗。
⑵為什么國旗是紅色的呢?為什么有五顆星星呢?他們代表什么意思呢?
�、切〗Y(jié)：五星紅旗的含義——五星紅旗是祖國的.代表。外國人問你你是哪國人?只要你出示國旗那他就會知道你是中國人。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星代表所有的中國人民。四顆小星圍著一顆大星表示中國人民團結(jié)在共產(chǎn)黨周圍。
4、簡單認識國歌。
國歌就是升旗時響起的音樂。他的名字叫：義勇軍進行曲。
5、認識國徽。
�、懦嗽趪炖锩嬉娺^五顆星?你們還在那里見過呢?(引出國徽)
�、评蠋熓掷锏臇|西有沒有五顆星星呢?(有)那它叫什么呢?國徽。看看國徽里面有什么呢?(引導(dǎo)幼兒看出有五顆星，天安門城樓，麥穗，齒輪)看著小小的國徽里面有那么多的東西你們想問問老師什么問題(引導(dǎo)幼兒提出問題如為什么國徽里有那么的東西，他們代表什么呢?)
⑶小結(jié)國徽的含義：麥穗代表人民，出輪代表工人，天安門就表示我們的明民族的精神。五顆星星就表示全國人民在共產(chǎn)黨的團結(jié)。
6、結(jié)合實際，明白要尊重國旗國徽。并要熱愛祖國。
你們還在那里見過國旗國徽呢?為什么會在哪里出現(xiàn)呢?(引導(dǎo)幼兒明白要尊重國旗國徽也要熱愛祖國)
7、模仿唱國歌來結(jié)束活動。
上課的時候我們都在用自己的眼睛在看圖片，在最后的時候我們來唱一唱我們的國歌好不好?
為什么國旗是紅色的?
旗面為紅色，象征革命，星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。
為什么有五顆星星?
五顆五角星象征中國人民大團結(jié)。每顆小星各有一個尖角正對大星中心點，表示人民對黨的向心之意。
他們代表什么意思?
國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。
國徽里有什么?
天安門城樓，麥穗，齒輪他們代表什么?
中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色，圓環(huán)內(nèi)的底子及垂綬為紅色，金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統(tǒng)色彩。
天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神;齒輪和麥稻穗象征工人階級與農(nóng)民階級;五顆星代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民站起來了!
活動反思：
由于幼兒年齡的特點，他們雖然見過國旗和國徽也聽過國歌，但對實際意義不宜理解，因此，為了更好地對幼兒進行愛國主義教育，使幼兒從小萌發(fā)愛祖國的美好情感。
大班的愛國教育教案4
活動目標：
1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。
2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的.活動。
活動時間：
20xx年9月28日下午3點整。
活動地點：多功能廳。
活動準備：
1、各班自選兩首歌曲同時排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動過程：
迎國慶愛國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，（一般形式站成高低2排，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題。）
教學反思
活動意義：為迎接“國慶”節(jié)的到來，培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌。教育幼兒銘記革命歷史，弘揚民族精神，努力形成班班有歌聲，人人唱好歌。
大班的愛國教育教案5
一、活動目標：
1、讓幼兒初步認識國旗的特征。
2、讓幼兒體會到熱愛國旗的感情。
二、活動準備：
紙、油畫棒、
三、活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入話題：
1、“小朋友，我們國家有自己的國旗嗎？一個國家為什么會有自己的國旗呢？（幼兒回答）（國旗是國家的標志，我們都應(yīng)該尊敬國旗）（小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗）
�。ǘ┯懻搰焯卣�
1“、小朋友看到過國旗馬？在什么時候看到的？（幼兒回答）
2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢？誰來告訴我？（幼兒回答）
�。ㄓ變赫f的時候，老師根據(jù)幼兒說的`制作國旗）
3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗，并讓幼兒觀察所制作出的國旗，看一看他們說的國旗特征對不對。（老師對幼兒進行表揚肯定）
�。ㄈ┲谱鲊�
1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。
2、教師觀察幼兒制作國旗，并對個別幼兒進行指導(dǎo)。
�。ㄋ模┱故咀髌�
1、對于制作好的幼兒進行肯定和表揚（可以給幼兒貼上漂亮的貼紙）
大班的愛國教育教案6
設(shè)計思想：
根據(jù)孩子們已有的知識經(jīng)驗及結(jié)合節(jié)日活動，我們開展了主題活動——我是中國人，以此增強幼兒愛祖國的情感。通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對祖國已經(jīng)有了初步的認識，但對于中班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。于是我決定以“快樂旅行”為著眼點，繼續(xù)主題活動的開展。通過一系列的情景創(chuàng)設(shè)將文化古跡，風景名勝，民族風貌等人文地理內(nèi)容，融知識性、趣味性、藝術(shù)性為一體，啟迪幼兒無限遐思，培養(yǎng)其熱愛祖國，熱愛大自然的美好品德。
活動目的：
1、在活動中知道自己是中國人，并為自己是中國人而感到自豪。
2、了解中國的名勝使幼兒對祖國有進一步的了解，從而增強愛祖國的情感。
3、給予幼兒更多的展示自我的機會，鼓勵幼兒大膽自信的表現(xiàn)和表達。
4、培養(yǎng)幼兒注意傾聽同伴發(fā)言的好習慣，進一步激發(fā)幼兒的競爭意識。
5、通過創(chuàng)設(shè)情境活動讓幼兒初步了解中華民族人文地理方面的有關(guān)知識；
6、激發(fā)幼兒“愛我中華”的美好情感以及做一個中華小公民的自豪之情。
活動準備：
中國地圖一張，電腦課件祖國各地的風光
活動流程：
出示地圖，引導(dǎo)幼兒介紹北京風光
音樂《愛我中華》
師：小導(dǎo)游們，我是愛中華旅行團的團長，炎炎的夏季到來了，有好多朋友都想出去玩，現(xiàn)在我們旅行團非�；鸨�，人手都有些不夠了，需要招聘許多優(yōu)秀的導(dǎo)游，今天我就來個現(xiàn)場招聘會，有誰想要報名參加呢？
�。ㄓ變痕x躍報名）
師：這么多人參加，我可要好好考考你們了。
�。ǔ鍪镜貓D）
師：請看這是什么？那這是哪個國家的地圖呢？有誰知道我們的首都是哪里？讓我在這里貼一個小旗，有誰能介紹一下北京呢？
幼：讓我來做北京的導(dǎo)游吧！北京是我國的首都，北京的天安門是世界上最大，最壯麗的人民廣場，是新中國舉行開國大典的地方，天安門廣場的西邊是人民大會堂，那是人大代表開會的地方。
師：這個小導(dǎo)游介紹的不錯，我決定錄用你了，（發(fā)小標志）還有誰能在介紹一下北京呢？
幼：我知道北京還有故宮，是以前的.皇上住的地方，是世界上最大的皇宮，光屋子就有9999間半，頤和園是皇上的大花園，里面有長廊、假山、還有一個大大的昆明湖，可漂亮了！
師：誰還知道北京還有那些風光呢？
幼：北京還有萬里長城，他就象一條巨龍盤在山上，氣勢非常雄偉，是古代的人為了保護自己的國家修建的，我還知道一個秘密，從月亮上都能看到我國的長城。
師：小導(dǎo)游們對北京的了解可真不少呀，北京是我國的首都，是我國領(lǐng)導(dǎo)人生活、工作的地方。北京是一座古老而美麗的城市，那里有許多全世界都知道的名勝古跡。我愛首都北京。你們愛北京么？
幼：愛
師：讓我們一起到泰山看看吧！誰能說一說泰山呢？（出示泰山一幅圖片）
幼：我可以做泰山的導(dǎo)游，泰山是五岳之尊，泰山最美麗的要數(shù)日出了，站在山頂你會覺得云彩都在你腳下，當太陽升起來的時候你會覺得離太陽那么近，好象伸手就能摸到他。
師：讓我們來看一看，太山是不是那么美？（看日出圖片）泰山可真美呀！我真想現(xiàn)在就去看看。不過讓我們先去看看另一偉大奇跡（出示兵馬俑圖片）這是什么？誰能夠告訴我兵馬俑在哪里？有誰能夠介紹一下它呢？
幼：我知道我們國家的兵馬俑在西安，是世界第八奇跡，每個兵馬俑都有我爸爸那么高，他們隊伍整齊，裝備齊全，威風凜凜，讓人看了就覺得很強大，很有氣魄。
師：陸路說的可真好，讓我們一起學學偉大的兵馬俑吧！看看誰最有氣勢�。ǔ鍪镜貓D）誰知道這是哪里呢？誰有能介紹一下西藏的風光呢？
幼：在我國的西藏有一個地方叫不達拉宮，他是佛教圣地。他依山而建，遠看宏偉壯麗，近看氣勢磅礴，他有金子做的屋頂，顯得更加金碧輝煌。
師：我還知道西藏有世界上的最高峰——珠穆朗瑪峰，有8848米，為了好記就是爬爬試吧！這是中國登山隊在珠穆朗瑪峰上的照片，看他們多勇敢，多自豪！還有誰知道我們國家還有那些美麗的地方
幼：我知道內(nèi)蒙古——大草原乳飄香，伊利奶粉美名揚
幼：我知道新疆有好吃的羊肉串
幼：我知道長江和黃河是我們的母親河
幼：在我國的最南端，有一個海南島，當北方下雪的時候，那里還象是炎炎的夏季，從這里到海南島做火車要2天2夜，那里有高大的椰子樹，好吃的芒果、荔枝、菠蘿、香蕉，在他的海底還有五光十色的珊瑚
師：小導(dǎo)游知道的可真多呀，你們說了那么多，我們的家鄉(xiāng)也很美麗呀，誰能來說說呢？
幼：讓我來說說我們的東北，我們這里有原始森林——大興安嶺，還有常年積雪的長白山，那里有保護動物——東北虎，最主要的是還有東北人個個都是活雷鋒！
師：我們的祖國可真大，真美麗，親愛的小導(dǎo)游，你們的感覺怎么樣呢？誰來說一說？
幼：祖國這么大，這么美麗，我覺得很自豪
幼：我的祖國有那么多好玩的地方，我覺得很高興
幼：能做一個中國人，我覺得很幸運
幼：我愛祖國
幼：我喜歡我的祖國
幼：祖國就象我的媽媽
幼：我是中國人我很驕傲
師：我也和你們一樣，非常愛我們的祖國人，讓我們一起為祖國朗誦一首兒歌吧！
幼：《祖國祖國我愛你》
師：你們這些小導(dǎo)游真是太優(yōu)秀了，知道關(guān)于祖國的那么多知識，還那么愛我們的祖國，我可真高興呀，我決定全都錄用了，不過我要問最后一個問題：“你們知道祖國媽媽的生日是哪一天么？”
幼：十月一日
師：讓我們一起為祖國媽媽過生日吧，（音樂大中國）讓我先來祝我們的祖國越來越富強，還有誰能說說自己的祝福和愿望字串
幼：我愿我的祖國越來越強大
幼：我愿我的祖國越來越有錢
幼：祝福祖國繁榮興旺!
幼：長大了我要把我們偉大的祖國建設(shè)得更美好
幼：祝祖國永遠美麗
幼：我祝祖國永遠好運
幼：祝福我們祖國生日快樂
師：讓我們一起來唱生日歌，分享祖國的快樂吧（切蛋糕）
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