小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《你一半我一半》

時間:2022-09-29 13:12:36 其它教案 我要投稿
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小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《你一半我一半》

  作為一位剛到崗的教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,寫教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來,教學(xué)反思要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《你一半我一半》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《你一半我一半》

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.大膽續(xù)編歌曲,感受歌曲的規(guī)律性與變化性。

  2.愿意參與互動音樂游戲,體驗(yàn)分享的快樂。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.動物圖片若干(小象、企鵝等)

  2.蛋糕卷操作材料若干。

  3.幼兒已經(jīng)學(xué)會歌曲第一段。

  4.歌曲MP3和電腦。

  三、教學(xué)過程:

  1.出示圖片,復(fù)習(xí)歌曲。

  (1)出示圖片,簡述故事。

  (2)邊操作圖片,邊帶動幼兒復(fù)習(xí)歌曲。

  (3)提出要求再次練唱。

  2.情節(jié)推進(jìn),仿編歌曲。

  (1)出示圖片,推進(jìn)故事情節(jié)。

  (2)提問:小兔子來了,你們覺得企鵝會怎么做?怎么唱呢?

  (3)個別幼兒嘗試講述與演唱。

  (4)集體練唱。

  3.學(xué)唱歌曲最后一段。

  (1)出示圖片,推進(jìn)故事情節(jié)

  (2)提問:現(xiàn)在又來了小老鼠和小青蛙,現(xiàn)在蛋糕卷該怎么分呢?

  (3)個別幼兒嘗試簡述與演唱。

  (3)欣賞歌曲最后一部分,鼓勵幼兒跟唱。

  4.完整演唱歌曲。

  5.歌表演《你一半,我一半》

  (1)小組表演

  (2)全體幼兒歌表演《你一半,我一半》

  6.分享糖果,結(jié)束活動。

  活動反思:

  一.幼兒音樂活動的組織要求:

  幼兒音樂活動是一種有聲音、有情趣的藝術(shù)活動,應(yīng)該通過讓幼兒在唱一唱、跳一跳、玩一玩的過程中去體驗(yàn)音樂、感知音樂、表現(xiàn)音樂,使幼兒在充滿童趣的、平等和諧自由的音樂活動中感受音樂中的美,提高參加音樂活動的興趣,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,從中體會到快樂和幸福。

  二.教材分析:

  《大貓和小貓》表現(xiàn)了聲音的強(qiáng)弱,但是聲音的強(qiáng)弱對于小班年齡的幼兒來說是個比較抽象的概念,所以用幼兒喜歡的小動物、幅度不同的動作、不同音色的樂器(鈴鼓和沙錘)來表現(xiàn)歌曲的力度差異。

  三.活動過程:

  1.在學(xué)唱這首歌曲時,我們采用多種形式,比如用發(fā)出不同聲響的動作配合演唱,分角色學(xué)習(xí)看指揮演唱,讓幼兒在“玩”中學(xué)會演唱這首歌曲,而不是單一的老師教唱,幼兒學(xué)唱。

  2.在給歌曲伴奏時我們選擇了兩種樂器,并啟發(fā)幼兒用什么樂器來表現(xiàn)大貓和小貓,這些都是建立在幼兒對樂器的音色的了解以及對音樂感受的基礎(chǔ)上,通過自己的理解、判斷來重新組合,發(fā)展思辯能力和音樂表現(xiàn)能力。

  3.創(chuàng)編環(huán)節(jié),幼兒可以憑借自己的理解,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行創(chuàng)編。這使幼兒享受到了表現(xiàn)自我的樂趣,發(fā)展了語言,也提高了演唱的興趣,同時得到了快樂的情緒體驗(yàn)。

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