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幼兒園小班科學教案:有趣的飲料瓶
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學教案:有趣的飲料瓶,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、讓幼兒在飲料瓶的多種玩法中體驗到快樂和成就感。
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識、健康意識。
3、激發(fā)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)新能力。
活動準備
1、干凈的各種飲料瓶若干、水桶四個(里面盛有不同顏色的水)。
2、水果盤四個(分別盛有黃豆、花生、玉米),兩盆沙子。
活動過程
一、引導觀察,激發(fā)興趣
1、讓幼兒觀察飲料瓶,說說對飲料瓶的認識及了解。
2、教師:這些瓶子上面都印有什么?它是盛什么的?
。ǜ鶕(jù)已有的經(jīng)驗,讓幼兒自由說說這些都是什么飲料瓶,幼兒爭相回答,發(fā)表自己的看法。)
3、教師:飲料被大家喝完了,這些空瓶子有什么用?
這些瓶子今天來到我們活動室,想和咱們小朋友一起做游戲,你們高興嗎?
二、自由探索飲料瓶的多種玩法。
1、幼兒自由玩空飲料瓶
。1)教師:飲料瓶有很多的玩法,我知道你們都想試試,你們可以拿一個玩,也可以拿兩個,還可以拿多個玩,還可以幾個小朋友一起玩,玩吧。ㄓ變鹤杂蓢L試)
提醒幼兒注意安全,觀察幼兒玩法,并指導。
。2)交流玩法:
你的玩法真好,給大家表演一下。
誰的玩法跟他的不一樣?你是怎么玩的?(幼兒示范)
引導幼兒嘗試多種玩法。
2、幼兒自由玩裝有東西的飲料瓶
(1)教師:剛才,小朋友們玩的是空飲料瓶,如果瓶子里裝上東西是不是更好玩?
來咱們試一下。
(2)出示準備好的黃豆、花生、玉米、兩盆沙子、不同顏色的水。
。3)教師:小朋友們把這些東西裝進瓶子里,慢慢地裝,裝好后擰緊瓶蓋,這樣里面的東西就不會灑出來?梢匝b一瓶,也可以裝幾瓶?梢宰约和,也可以和小朋友一塊玩。
。ㄓ變喊哑可w擰下后,根據(jù)自己的意愿裝這些物品,教師指導幼兒把瓶蓋擰緊。)
(3)讓幼兒自由嘗試裝上東西后飲料瓶怎么玩?
提醒幼兒注意安全,觀察并指導幼兒玩法。
。4)交流玩法,引導幼兒嘗試多種玩法。
三、談話小結(jié)
教師:飲料瓶好玩嗎?剛才,小朋友你們的玩法都很棒,其實,在生活中還有很多廢舊物品
都可以用來當玩具,你們知道都有哪些物品嗎?這些物品不要隨便亂扔。
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