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綜合活動(dòng)教案:樹葉寶寶的游戲
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的綜合活動(dòng)教案:樹葉寶寶的游戲,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)體驗(yàn)用多種方法作畫感受紅、黃、綠色的美。
2、學(xué)習(xí)用手掌拓印小樹葉。
活動(dòng)準(zhǔn)備
兔媽媽頭飾1個(gè);小兔胸飾若干;小鹿和大公雞頭飾各1個(gè);塑料筐2個(gè);調(diào)制好的紅、黃、綠廣告色個(gè)一份;紅、黃、綠色碎紙片;膠棒若干、紅、黃、綠色油畫棒若干;布置樹林的場(chǎng)景
活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒興趣
1、老師扮演兔媽媽,帶領(lǐng)小兔子進(jìn)入公園。師:“孩子們,秋天到了,今天我們一起到公園里去做游戲!甭(tīng)小兔音樂(lè)進(jìn)入公園。
2、觀察樹葉,拾樹葉。
。1)快看看,地上有這么多的葉子,誰(shuí)告訴我都是什么顏色的?(紅、黃、綠)小兔寶寶們,我們每人快快撿起一片葉子來(lái)跳歌舞吧。(音樂(lè)起,教師與幼兒一起跳舞)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒和老師說(shuō)一說(shuō),你剛剛是和什么顏色的葉子在跳舞。
。2)孩子們,你們看,小鹿和大公雞姐姐也來(lái)了,我們把葉子送給他們好嗎?(配班老師幫忙把葉子收回,并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語(yǔ)。教師:謝謝你;幼兒:不用謝。)
。ǘ┙處熓痉
1、教師以變魔術(shù)的形式,示范拓印樹葉的方法。請(qǐng)你們一邊看一邊和我說(shuō)兒歌。“小手掌蘸顏色,從上往下按紙上,用力壓,不要?jiǎng)樱⌒淙~變好了!
2、拓印后的常規(guī)——擦手。
3、給幼兒介紹其它裝飾樹葉的材料。
。ㄈ┯變簞(dòng)手操作,體驗(yàn)美工游戲的樂(lè)趣。
1、提醒幼兒手掌拓印后,馬上將自己的小手擦干凈。
2、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可選擇多種方法制作樹葉。
3、以兒歌貫穿游戲繪畫始終,鼓勵(lì)幼兒邊念兒歌,邊進(jìn)行繪畫活動(dòng)。
。ㄋ模┳髌氛故
1、幼兒間相互欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō),你是用什么方法制作樹葉。
2、創(chuàng)設(shè)背景紅色的樹、黃色的樹、綠色的樹,請(qǐng)幼兒分別把樹葉寶寶“送回家”展示在墻飾中。
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