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幼兒園小班重陽節(jié)教案(精選11篇)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班重陽節(jié)教案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 1
重陽節(jié)活動活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的`氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動。
重陽節(jié)活動活動流程:
1、小朋友,你們明白今日是什么節(jié)日嗎(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。
2、團體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲:“夾球走走”
重陽節(jié)活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、游戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜茸卟饺昼,看誰能夠堅持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲:搶椅子
8、早操表演
9、游戲:傳球
10、團體:“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 2
活動目標:
1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂
活動準備:
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
活動過程:
1、介紹重陽節(jié):
老師:我們中國有很多特有的節(jié)日,其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式
老師:我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的'?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)
4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動)
5、親子游戲:包餃子
四、結束活動:作品展示合影留念
幼兒園小班重陽節(jié)教案 3
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
二、活動準備:
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
一.介紹重陽節(jié)
。1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
歌曲:"我上幼兒園"律動:"我的小手"歌表演:"小豬吃的飽飽"兒歌:"拍皮球"歌表演:"兩只老虎"
三.互動環(huán)節(jié)
。1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。
。2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
。4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
。5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
四.活動結束。
活動反思:
農歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)(也稱敬老節(jié)),敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德,源遠流長。特別是我們班的.孩子由于父母工作比較忙,很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么給什么,而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好,更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷,讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛,同時也想想自己能為祖輩做些什么,于是,我結合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié),設計了一系列的重陽節(jié)活動。通過這個活動,也讓孩子感恩祖輩的關愛,同時也學會為祖輩做一些什么。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 4
設計思考:
農歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:20xx年xx月27日上午9:30
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
。1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
。2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的'重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園小班重陽節(jié)教案 5
活動目標:
1.在活動中,讓幼兒了解重陽節(jié),學會尊敬和關愛老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
3.體驗人們互相關心的美好情感。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動準備:
物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》
經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》
活動過程:
一、觀看重陽節(jié)來歷的電影
1.師:孩子們,重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀?(老人節(jié))哦,老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀,馬上就要到重陽節(jié)了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節(jié)日
師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。
小結:爺爺奶奶會為我們……,為我們……,還會為我們……。
2.祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現(xiàn)在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。
師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。
師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
師:爺爺奶奶為我們做了這么多的.事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
教學反思:
農歷九月初九中國老人節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)",也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識,不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩,促進他們健康全人格和社會性發(fā)展。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 6
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的"尊敬老人"的情感結合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了"敬老節(jié)"活動。(重陽節(jié))
活動目標:
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。(重、難點)
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的.情感。
活動準備:課件
活動過程:
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結:九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
二、發(fā)表感言師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱,為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 7
一、活動目標:
1、幼兒能兩臂側平舉,身體正直地在紙板上行走。
2、幼兒在游戲中能感受到活動的快樂。
二、活動重難點:
1、活動重點:能兩臂側平舉,身體正直地在紙板上行走。
2、活動難點:能一個一個按規(guī)則有序地進行游戲,活動中控制好自己的情緒。
三、活動準備:
1、場景布置:籃子若干,手工重陽糕若干
2、紙板若干
3、娃娃兩個
四、活動過程:
。ㄒ唬、幼兒自由玩紙板,嘗試一物多玩。
1、教師:紙板可好玩了,請小朋友動腦筋去玩一玩,然后把自己好的玩法介紹給大家。
2、幼兒自由嘗試用紙板進行游戲。教師啟發(fā)幼兒用不同的身體部位接觸紙板或將紙板進行拼接、疊加后進行鍛煉,表揚有創(chuàng)意的.幼兒。
。ǘ、練習走小路
1、請幼兒按組用紙板鋪成若干條小路,教師講解、示范游戲規(guī)則。
教師:重陽節(jié)到了,我們要送重陽糕給娃娃家的小寶寶吃,但是到小寶寶家要走小路,走小路時不能走到路的外面去,我們試試吧。
2、幼兒自由地在本組小路上循環(huán)走。
教師評價幼兒活動情況,個別幼兒示范兩臂側平舉身體正直行走的動作,引導幼兒觀察同伴的手臂、身體的姿態(tài),邊看邊模仿。
3、幼兒用正確的動作再次練習走小路。
教師巡回指導:提醒幼兒身體正直的走在紙板上。
。ㄈ、游戲“運重陽糕”
1、教師:我們都學會走小路了,現(xiàn)在我們出發(fā),走到對面,放一塊重陽糕到娃娃旁邊的簍子里,再走回來。
2、用提問的方式強調規(guī)則:怎樣走小路?每次帶幾個“重陽糕”?
3、幼兒玩“運重陽糕”的游戲。
。ㄋ模、游戲“晴天和雨天”
1、教師發(fā)出“晴天”和“雨天”的信號,幼兒變換動作。晴天,幼兒自由坐在紙板上捶腿、捶背、轉腰;雨天,幼兒用手當作傘遮住頭發(fā)。
2、教師示意幼兒“下雨了”,幼兒用手遮頭離開場地,結束活動。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 8
活動目標:
1、引導幼兒欣賞兒歌,并初步學習兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌
3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程:
開始本分一、播放圖片導入活動
1、出示圖片引起幼兒的興趣。
2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
3、他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)
4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。
基本部分二、欣賞兒歌《九月九》
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)
結束部分三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。
2、教育幼兒要做一個聽話的`乖寶寶,要有禮貌。
附兒歌:
九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。
教學反思:
農歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設計這樣一節(jié)關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 9
活動意向:
農歷九月初九是重陽節(jié),中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也叫“老人節(jié)”。當今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣一個關于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。
活動目標:
1.引導孩子欣賞兒歌,初步學習兒歌。
2.通過兒歌,懂得關心老人,對老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。
準備工作:
1.課前幫助孩子了解一些關于重陽節(jié)的知識。
2.爺爺奶奶笑的照片。
活動流程:
開始部分
播放圖片導入活動
1.展示圖片,引起孩子的興趣。
2.誰在地圖上?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)。
3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請告訴孩子們)
4.原來他們要放假了,所以笑得那么開心。
基礎部分
二、欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受一次。
3.孩子們學習童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)
尾部
1.讓孩子們談論他們通常表達對祖父母的愛的'方式。
2.讓個別孩子充當爺爺奶奶,其余的孩子上來表演自己的方式。
3.教育幼兒做一個聽話的乖寶寶,懂禮貌。
附兒歌:
九月九日,九月九日,重陽節(jié)到了。我爺爺奶奶笑了,我請他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個好寶寶。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 10
根本目的;
1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.盡量用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事情,表達自己愛他們的感情。
3.讓孩子們知道節(jié)日的時間。
4.簡單了解節(jié)日的由來,知道它的全稱、日期和意義。
活動流程:
1.老師介紹重陽節(jié):
明天是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。我們將為祖父母慶祝這個有意義的節(jié)日。
2、送祝福給孩子說一句祝福,給爺爺奶奶送一句祝福。
3.感恩的孩子。平時爺爺奶奶做飯,洗衣,接送我們上幼兒園,給我們買好吃的。在今天這個節(jié)日,我們回家為我們的祖父母做些事情。
教學反思:
農歷九月初九是中國的重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)帶給我們一個信息,老年人更需要愛和幸福。從出生到幼兒園,孩子的成長過程離不開爺爺奶奶的愛。所以在重陽節(jié),為了讓孩子感恩爺爺奶奶,我們的孩子用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和愛。
每個孩子都用不同的方式向爺爺奶奶表達自己的'愛,他也在為他們做著力所能及的事情:有的拍奶奶的背,有的幫她摘菜,有的幫她拖地,有的給爺爺?shù)共,臉上掛滿了笑容。相信這個重陽節(jié)會在爺爺奶奶的記憶中留下美好的回憶。也會讓孩子從小懂得尊重老人,增進與老人的深厚感情。
百科:重陽節(jié),每年農歷九月初九,是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日。《易經》將“九”定義為陽數(shù),“九九”的兩個陽數(shù)相等,故稱“重陽節(jié)”;它也被稱為“重陽節(jié)”,因為太陽和月亮在九月相遇。九歸本,一元始。古人認為九重陽是吉日。古代有登高祈福、秋訪菊花、佩戴山茱萸、祭神祭祖、設宴求壽等民俗。至今增加了尊老的內涵,重陽之日宴飲,感恩敬老。賞秋和感恩老人是今天重陽節(jié)的兩個重要主題。
幼兒園小班重陽節(jié)教案 11
教學目標
1.知道農歷九月初九是重陽節(jié),知道七寶重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2.教育孩子尊敬老人和長輩;知道你在乎別人。
教學準備
對重陽節(jié)的風俗習慣有一定的'了解
教學過程
先說說重陽節(jié)的風俗習慣。
1.孩子們,你們知道農歷九月九日是什么節(jié)日嗎?重陽節(jié)有哪些習俗?
2.孩子們自由地表達自己。
總結:看來小朋友們都心知肚明,今天就來個關于重陽節(jié)的智力小測驗吧。
二、小測驗——鞏固重陽節(jié)知識
1.分組。孩子們按照自己的意愿分組,六人一組。
2.必答問題:(每組同意派一名代表回答)
聽故事:名人敬老的故事
名人如何尊敬老人?(復述或總結故事的主要內容)
我們的孩子應該如何尊敬老人?(具體到做什么。)
3.快速回答:重陽節(jié)競猜。
a重陽節(jié)是什么時候?
在重陽節(jié)人們會有什么活動?
人們在重陽節(jié)吃什么?
我們的孩子學到了什么?
4.手工題:看圖做壽桃。
以速度和質量作為評價標準來給分。
三、頒獎——感受給爺爺奶奶做禮物的快樂。
1.計算分數(shù),各組頒獎。
2.請繼續(xù)為沒有做好壽桃的小朋友加油。
3.讓孩子送壽桃的時候,說一句讓爺爺奶奶開心的心里話。
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