小班科學(xué)各種各樣的冷飲教案

時(shí)間:2023-10-13 10:41:04 其它教案 我要投稿
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小班科學(xué)各種各樣的冷飲教案

  作為一位杰出的教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?以下是小編收集整理的小班科學(xué)各種各樣的冷飲教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班科學(xué)各種各樣的冷飲教案

小班科學(xué)各種各樣的冷飲教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)制作冷飲、開冷飲店、大家一起品嘗冷飲等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)合作、分享的樂(lè)趣。

  2.發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。

  3.幫助幼兒了解吃冷飲可以降溫、解渴,但是不要貪吃冷飲,不吃變質(zhì)冷飲。

  4.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5.培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.參觀冷飲店

  2.各種冷飲若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.吃冷飲,感知冷飲的特性。

  (1)引導(dǎo)幼兒通過(guò)看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法感知冷飲的形式、顏色、味道等。

  (2)鼓勵(lì)幼兒大膽向同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。

  2.啟發(fā)幼兒回憶并向同伴介紹自己吃過(guò)的冷飲。

  3.討論:冷飲吃了以后感覺(jué)怎樣?冷飲是不是吃得越多越好?為什么?教育幼兒夏天天氣熱,吃冷飲可以降溫、解渴,但不能貪吃,不吃變質(zhì)冷飲。

  4.學(xué)習(xí)兒歌《大雪糕》

  5.欣賞故事《冰激凌小豬》。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中,孩子的積極性非常的高,每個(gè)幼兒都能參與到活動(dòng)里,并在活動(dòng)中體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的'樂(lè)趣。整個(gè)活動(dòng)的設(shè)置我都以幼兒為主體地位,基本能達(dá)到活動(dòng)所需要達(dá)到的目的。

小班科學(xué)各種各樣的冷飲教案2

  小班

  認(rèn)知活動(dòng):

  各種各樣的冷飲

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)制作冷飲、開冷飲店、大家一起品嘗冷飲等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)合作、分享的樂(lè)趣。

  2.發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。

  3.幫助幼兒了解吃冷飲可以降溫、解渴,但是不要貪吃冷飲,不吃變質(zhì)冷飲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.參觀冷飲店。

  2.各種冷飲若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.吃冷飲,感知冷飲的'特性。

 。1)引導(dǎo)幼兒

  通過(guò)看一看、聞一聞、嘗一嘗等方法感知冷飲的形式、顏色、味道等。

 。2)鼓勵(lì)幼兒大膽向同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。

  2.啟發(fā)幼兒回憶并向同伴介紹自己吃過(guò)的冷飲。

  3.討論:冷飲吃了以后感覺(jué)怎樣?冷飲是不是吃得越多越好?為什么?教育幼兒夏天天氣熱,吃

  冷飲可以降溫、解渴,但不能貪吃,不吃變質(zhì)冷飲。

  4.學(xué)習(xí)兒歌《大雪糕》

  5.欣賞故事《冰激凌小豬》

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