幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《買(mǎi)書(shū)去》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《買(mǎi)書(shū)去》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)常用的貨幣及基本的貨幣單位、并初步了解角、元之間的換算關(guān)系。
2、復(fù)習(xí)8、9、10的組成方式和加減法。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)人民幣，體會(huì)買(mǎi)書(shū)活動(dòng)的樂(lè)趣。
難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步加深對(duì)8、9、10組成的'理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種各樣的書(shū)(書(shū)的封面、顏色、大小、厚薄、新舊等都不同)，教師事先給書(shū)定價(jià)(10以內(nèi)的整數(shù))。
2、人民幣若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、魔術(shù)導(dǎo)入。
二、認(rèn)一認(rèn)，換一換。
(一)引言過(guò)渡：
1、小朋友們，有個(gè)小書(shū)店快開(kāi)張了，你們想到書(shū)店買(mǎi)書(shū)嗎?
2、需要準(zhǔn)備什么才能買(mǎi)到書(shū)呢?
(二)認(rèn)識(shí)人民幣
1、把準(zhǔn)備好的封包發(fā)到幼兒手中
2、認(rèn)識(shí)幼兒常見(jiàn)的幾種基本貨幣(紙幣)：1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元。
3、認(rèn)識(shí)硬幣：1角、5角、1元。
4、介紹認(rèn)識(shí)大面值人民幣：20元、50元、100元。
(三)了解元與角之間的換算關(guān)系
1元=10角(板書(shū))
(四)、換一換，并完成教材第60頁(yè)“連線”。
三、買(mǎi)書(shū)游戲
(一)把幼兒分為兩組(賣書(shū)組4人，買(mǎi)書(shū)組若干人)。
(二)在老師指導(dǎo)下開(kāi)始買(mǎi)書(shū)游戲。(在活動(dòng)中教師播放愉悅的輕音樂(lè)，幼兒伴著音樂(lè)進(jìn)行活動(dòng))
(三)匯報(bào)。
1、教師：好了，游戲開(kāi)心嗎?買(mǎi)到書(shū)了嗎?買(mǎi)書(shū)用了多少錢(qián)呀?
2、鞏固對(duì)元、角換算的認(rèn)識(shí)以及數(shù)字8、9、10的組成方式的理解。
四、總結(jié)并提示課題。
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