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小班數(shù)學(xué)課教案《整理物品》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的小班數(shù)學(xué)課教案《整理物品》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì)以一一對(duì)應(yīng)的方法來比較兩組物體的多少,并能用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。
2、養(yǎng)成自己整理玩具的習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
小兔頭飾一個(gè),奶瓶6個(gè),奶嘴6個(gè),鍋?zhàn)?個(gè),鍋蓋8個(gè),瓶子6個(gè),瓶蓋6個(gè),糖果,禮物盒,小動(dòng)物。
【活動(dòng)過程】
一、觀察物品
1、兔姐姐:小朋友們好,我是兔姐姐,我有點(diǎn)不舒服,聽說我們小一班的寶寶很能干,想請(qǐng)你們幫我去我家整理一下,好嗎?
2、師:小朋友,兔姐姐請(qǐng)我們幫她整理東西,你們?cè)敢鈫幔磕俏覀兂霭l(fā)吧。(在教室繞一圈)
3、師:哇!兔姐姐家真的很亂呢?這是什么。浚唐浚┧暮门笥咽钦l呢?(奶嘴)我們來找一找。
這又是誰呢?(瓶子)它的好朋友又是誰?那他的好朋友在哪呢?哪個(gè)才是他的好朋友呢?(試一試)
這又是誰啊?(鍋蓋)它的好朋友是誰呢?(出示瓶子,奶瓶,鍋?zhàn)樱?/p>
小結(jié):原來這些東西要選合適的才能成為好朋友啊。
二、整理物品
師:這邊整理干凈了,可是兔姐姐家后面的桌子上還是很亂呢?請(qǐng)你們?nèi)フ硪幌掳,找到他們的好朋友,好嗎?(幼兒整理?/p>
師:你們都整理好了么?你整理的是什么呢?他的好朋友是誰?(幼兒說一說)
三、誰多誰少
1、兔姐姐:你們整理的真干凈啊,我給你們準(zhǔn)備了糖果,但是要請(qǐng)你們自己包起來了,好嗎?
2、展示如何包裝禮物
3、教師帶小朋友包禮物。
師:寶寶們,我們一起來包禮物吧,記住哦,一個(gè)盒子放一顆糖果,找到合適的蓋子蓋好。
4、師:你們都拿到禮物了嗎?有個(gè)小朋友沒有禮物呢,你們能想想辦法嗎?(幼兒說一說)
5、師:好了,我們拿著禮物回去吧。
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