數(shù)學三年級上冊教案

時間：2023-08-27 07:01:39 數(shù)學教案我要投稿

數(shù)學三年級上冊教案[薦]

　　作為一名教師，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學三年級上冊教案，歡迎大家分享。

數(shù)學三年級上冊教案[薦]

　　教學目標

　　本課的教學目標是雙重的。首先，本課旨在通過學生自主探索和合作交流的方式，讓學生編出6的乘法口訣，并理解這些口訣，并熟練地應用口訣進行乘法計算。其次，通過解決生活中相關的實際問題，本課旨在發(fā)展學生在應用數(shù)學方面的意識，使他們能夠體驗到數(shù)學知識的價值，并樹立學生在數(shù)學學習方面的信心。

　　重點難點

　　本課的重點難點是讓學生在自主探索和合作交流的基礎上，編出6的乘法口訣，并理解這些口訣，并熟練地應用口訣進行乘法計算。

　　教學設計

　　教學過程如下：

　　一、引入情境，提出問題

　　1. 創(chuàng)設情境：呈現(xiàn)一個有趣的情境，例如，今天我們要到兒童樂園里去玩一玩。

　　2. 提出問題：通過提出一系列問題，讓學生自由組合，探究6的乘法口訣。例如，木馬轉(zhuǎn)盤一次可以坐幾個人？哪6位同學愿意參加？一次可以坐6人，2次可以坐幾個6人，共是多少人？

　　二、自主探索過程

　　1. 學生自主探索：讓學生獨立思考上述問題，并填寫表格。

　　2. 交流探討：讓學生在小組內(nèi)和班級內(nèi)互相交流彼此的思考和解決方法。

　　3. 確定口訣：在交流探討的基礎上，組織學生編寫6的乘法口訣，并整理口訣的順序。

　　4. 記憶口訣：讓學生學習并背誦口訣，做好準備，隨時可以進行乘法計算。