小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《商中間或末尾有0的除法》教案

時(shí)間:2021-09-04 12:12:22 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《商中間或末尾有0的除法》教案

  教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)第31-32頁(yè)的例題7及相應(yīng)練習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《商中間或末尾有0的除法》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算商中間有零的除法;

  2.培養(yǎng)學(xué)生筆算除法的計(jì)算能力,養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣;

  3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):商中間有0的除法計(jì)算方法以及被除數(shù)十位上的數(shù)為什么要落下來(lái)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、投影儀、展示臺(tái)、主題圖。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

  1.判斷下面各題的商各是幾位數(shù)。

  ______ ______ ______ ______

  6)804 8)712 5)305 2)206

  師:請(qǐng)同學(xué)們想想下面各題的'商最高位在什么數(shù)位上,商是幾位數(shù)。

  2.筆算(選擇你喜歡的一道題進(jìn)行筆算,兩題都算也行)。

  505÷5 804÷4

  指名演算,其余的學(xué)生做在作業(yè)本上。

  完成后,師問(wèn):為什么商中間有0?(學(xué)生回答)

  師:這兩題是我們昨天學(xué)的商中間有0的除法,同學(xué)們掌握的很好,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)商中間有0的除法,它比昨天的還難,但只要大家用心思考、積極動(dòng)腦,一樣能學(xué)得很好。(板書(shū)出示課題:商中間有0的除法)

  二、探究新知

  1.電腦出示例7:(1)星光小學(xué)832名學(xué)生分4批去參觀天文館。平均每批有多少人?

  師:全班一起把題目讀一遍。(學(xué)生讀題)

 。1)找找這題的條件和問(wèn)題是什么?(指名回答)

 。2)根據(jù)條件和問(wèn)題你想怎么計(jì)算。

  師:為什么用除法,有沒(méi)有別的想法?

  生:沒(méi)有用除法計(jì)算最正確。

  師:他說(shuō)的很好,陳老師也這么認(rèn)為。接下來(lái)我們就試著獨(dú)立筆算這道題。

 。3)學(xué)生試算,教師巡視,發(fā)現(xiàn)不同的筆算過(guò)程,并展示在黑板上。

 。4)師:這幾種算法中,你認(rèn)為哪種算法最好,為什么?和你的同桌交流一下。

  (5)評(píng)價(jià):班級(jí)交流哪種算法最好,對(duì)學(xué)生的算法進(jìn)行評(píng)價(jià)。適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

 。6)歸納小結(jié):這就是我們今天學(xué)習(xí)的商中間有0的除法,它和804÷4這題都是商中間有0的除法,為什么832除以4被除數(shù)十位上的數(shù)要落下來(lái)而804除以4被除數(shù)十位上的數(shù)不用落下來(lái)呢?

  2.比較 832÷4 804÷4

  804除以4被除數(shù)十位上的數(shù)是0,落下來(lái)和個(gè)位的4相加還是等于4,落下來(lái)沒(méi)有意義,所以不用落下來(lái);832除以4被除數(shù)十位上的數(shù)是3,落下來(lái)除以4不夠商一個(gè)十,和個(gè)位的4合起來(lái)就是32個(gè)一,除以4商8個(gè)一,所以要落下來(lái)。

  ______

  3.鞏固5)525

  現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們筆算這道題。

  學(xué)生練習(xí)后,問(wèn):你是怎樣想商中間的0的,為什么?

  如果不筆算,你能不能馬上判斷出商中間有沒(méi)有0呢?看看上面的題目能不能找出其中的規(guī)律。想一想,看誰(shuí)最聰明。(最高位是除數(shù)的倍數(shù),十位比除數(shù)小商中間一定有0。)

  三、鞏固練習(xí)

  ______ ______

  1.選做 3)615 6)624

  ______ ______

  5)517 4)826

  學(xué)生完成后講評(píng),問(wèn):怎樣檢查計(jì)算是否正確呢?(驗(yàn)算)

  2.當(dāng)一回小醫(yī)生(下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。)

  1 0 1 1 7

  5)5 1 5 4)4 2 8

  5 4

  5 2 8

  5 2 8

  0 0

  5.編題游戲。

  師說(shuō)一位數(shù),生說(shuō)三位數(shù)使它們相除商中間有0。學(xué)生回答后再筆算進(jìn)行驗(yàn)證。你們說(shuō)了這么多數(shù),是不是都符合游戲規(guī)則呢,想不想驗(yàn)證一下?筆算看看。

  四、知識(shí)應(yīng)用:第33頁(yè)第1題。

  306÷3 360÷3 680÷4 608÷4

  517÷5 403÷8 262÷6 564÷7

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