- 小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案
學習內(nèi)容:
人教版小學數(shù)學五年級下冊第23、24頁。
學習目標:
1.我能理解什么是質(zhì)數(shù)和合數(shù),掌握了判斷質(zhì)數(shù)、合數(shù)的方法。
2.我知道100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),記住了20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。
3.我能在自主探究中獨立思考,合作探究時暢所欲言。
學習重點:
能理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,正確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。
學習難點:
用恰當?shù)姆椒ㄕ页?00以內(nèi)的質(zhì)數(shù);會給自然數(shù)分類。
教學過程:
一、導(dǎo)入新課
二、檢查獨學
1.互動分享收獲。
2.質(zhì)疑探討。
3.試試身手:第23頁做一做。
三、合作探究
1.小組合作,利用課本24頁的表格,用恰當?shù)姆椒ㄕ页?00以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。
2.展示、交流:你們是怎樣找出100以內(nèi)質(zhì)數(shù)的?
3.小組討論:(1)有沒有最大的質(zhì)數(shù)或合數(shù)?(2)根據(jù)因數(shù)的個數(shù),可把非零自然數(shù)分成哪幾類?
我的想法________________________________
4.我能很快熟記20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。
5.獨立思考:
(1)是不是所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)?(2)是不是所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)?
。3)是不是所有的合數(shù)都是偶數(shù)?(4)是不是所有的偶數(shù)都是合數(shù)?
6.組內(nèi)交流。
【小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案】相關(guān)文章:
人教版小學數(shù)學五年級下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教案01-19
小學數(shù)學教案:倍數(shù)和因數(shù)11-15
《倍數(shù)與因數(shù)》教案03-14
小學五年級數(shù)學《因數(shù)與倍數(shù)》教案11-09
數(shù)學:數(shù)的世界(倍數(shù)與因數(shù))教案04-25
數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教案(精選13篇)07-31
數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》教案設(shè)計02-19
《倍數(shù)和因數(shù)》教案04-25
因數(shù)與倍數(shù)二教案02-24
因數(shù)和倍數(shù) 教案04-25