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《小兔鉆樹洞》中班體育教案
【活動目標】
1.學習在游戲中自如地進行鉆、跑及躲閃等技能。
2.能遵守游戲規(guī)則,體驗三人合作游戲的樂趣。
3.能為自己和別人取得成功而高興,培養(yǎng)勇敢、不怕困難的良好的精神品質。
4.培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
【活動準備】
紅、黃、藍三種顏色的手腕花、大鼓、三用機、磁帶、大灰狼手偶一個。
【活動過程】
一、幼兒隨音樂走成U字形進行熱身運動,引導幼兒在音樂的停頓處根據(jù)教師的手勢分別做一個單人造型和兩人合作的造型。
二、引導幼兒用“替換”的方式進行游戲。
1.教師根據(jù)手腕花的顏色進行角色分配,請戴黃腕花和藍腕花的朋友合作搭一個樹洞,紅腕花鉆到樹洞中當小兔。
2.請一位教師扮演沒有樹洞的兔姐姐和小兔們玩找樹洞的游戲,
引導幼兒隨著鼓聲的快慢分別用跳和跑的方式去替換樹洞中小兔
規(guī)則:每個樹洞中只能有一只“小兔”,當沒有樹洞的兔姐姐鉆進其中一個樹洞時,樹洞中的“小兔”應把樹洞讓出來再去尋找下一個樹洞,以此類推。
3.用音樂代替鼓聲,引導幼兒隨音樂的快慢用跳和跑的方式替
換樹洞中的小兔。指導語:“當音樂慢的時候,小兔雙腳并攏跳著去找樹洞,當音樂變快的時候,小兔要跑著去找樹洞!
三、增加大灰狼角色,豐富游戲情節(jié),引導幼兒將找樹洞的方法遷移到躲避大灰狼的游戲中。
1.教師扮演大灰狼,在游游戲中幫助幼兒解決可能出現(xiàn)的問題。如:大灰狼來追小兔時,小兔要跑得快;洞中小兔出洞時不能朝大灰狼的方向跑;小兔快被追上時要及時躲進樹洞;小兔鉆出樹洞的速度要快等。
2.增加背景音樂《野蜂飛舞》,讓幼兒在緊張的氣氛中進行第二次游戲,并對幼兒的表現(xiàn)及時進行評價
指導語:“大灰狼回去休息后會跑得更快,小兔們要更機靈了,不僅要跑得快,鉆鉆樹洞的速度也要更快了!
3.第三次游戲,拉大樹洞間的距離以增加幼兒活動的強度。
指導語:“為了讓大灰狼跑得更累,我們把樹洞的距離拉大一些,
讓大灰狼跑不動,再也不會來抓我們。“
四、放松活動
小百科:兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門 脊椎動物亞門 哺乳綱 兔形目。
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