托班體育游戲教案:走腳印
目標:發(fā)展幼兒平衡能力,體驗游戲的樂趣。
準備:
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個,涂上好看的顏色。
2、一封信,并布置一個小白兔的家。
過程:
1、引出課題。
師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的啊?誰寄來的?
2、看看信的.內(nèi)容。
師念信后,提問:小朋友,小白兔想請我們?nèi)ニ腋蓡嵫?為什么要請我們過去?(因為小白兔今天過生日)
3、游戲:走腳印。
(1)師:瞧,那里就是小白兔的家了,可是這里有一條河呢,我們怎么過去呢?(幼兒自己想辦法。)
(2)師示范走腳印。(引導幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求:能一個一個踩過去。)
(3)請一個幼兒先示范,然后一個接著一個排著隊一起走到河對面。
4、跟小白兔一起過生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。
【托班體育游戲教案:走腳印】相關文章:
托班體育活動《走腳印》教案06-29
高人走矮人走體育游戲托班教案06-28
《走腳印》托班體育活動教案設計12-23
小班體育游戲走腳印教案01-12
托班親子走腳印教案范文02-25
托班體育游戲教案01-11
托班體育游戲教案08-26
幼兒園托班體育游戲教案高人走矮人走01-19
托班戶外體育游戲教案08-25