小班體育教案

時間:2021-06-17 12:24:34 體育教案 我要投稿

實(shí)用的小班體育教案三篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的小班體育教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小班體育教案三篇

小班體育教案 篇1

  設(shè)計意圖:泡泡是孩子們喜歡的一種氣泡,孩子們很喜歡跑跑吹到天空中漂漂蕩蕩那種感覺,那我們就來讓幼兒熟悉泡泡觀察泡泡,讓幼兒更加了解泡泡,通過泡泡來觀察身邊的事物,感覺游戲的快樂。

  活動目標(biāo):

  1.能發(fā)現(xiàn)所是、吹的泡泡有大有小。

  2.透過泡泡來觀察身邊的事物,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  每人一小罐肥皂水、一根吸管。

  活動過程:

  一、吹泡泡。

  1.為每個幼兒準(zhǔn)備一罐肥皂水和一根吸管,嘗試吹泡泡。

  2.請吹得大的孩子介紹自己吹泡泡的方法。

  3.幼兒再次嘗試吹泡泡。

  4.幼兒兩兩結(jié)伴,比一比誰吹的泡泡大,誰吹的泡泡小。

  二、看泡泡

  1.請幼兒觀察肥皂泡泡在陽光下的變化。

  2.請幼兒在嘗試在瓶口吹一個大泡泡,把這個大泡泡作為照相機(jī),透過它觀察周圍的'世界。

  三、抓泡泡。

  1.教師或個別幼兒吹泡泡,其他幼兒共同抓泡泡。

  2.請幼兒看看抓到后有什么變化。

  星橋中心幼兒園

  20xx年10月28

小班體育教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、在活動中練習(xí)聽信號向指定方向跑。

  2、在老師的提醒下,念完兒歌后才能跑。

  3、愿意和大家一起游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒服裝(球鞋、舒適便于運(yùn)動的衣服)、音樂

  活動過程:

  一、幼兒聽音樂準(zhǔn)備活動:

  模仿小鳥飛

  重點(diǎn):活動身體各部分,做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備,針對腳部和腿部進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。

  T:“春天到了,小鳥們我們到田地里吃蟲子去吧。”

  (做小鳥飛的動作)

  T:“田地里的蟲子真多呀!快來啄一啄。”

  (做小鳥吃蟲的動作)

  二、學(xué)習(xí)新游戲:小孩小孩真愛玩

  1、學(xué)習(xí)兒歌“小孩小孩真愛玩”

  兒歌內(nèi)容:小孩小孩真愛玩,摸摸這,摸摸那,摸摸××跑回來。

  2、介紹游戲玩法

  老師和幼兒共同念兒歌,聽到老師指定方向后再向指定方向跑或走。

  提出游戲要求:

  (1)聽清楚教師在游戲中的指令。

  (2)在奔跑的時候不要撞到同伴。

  (3)摸完東西,要馬上回到教師身邊。

  3、游戲2——3次

  三、放松活動:小魚游

  T:“我們聽著音樂慢慢游回家吧!

小班體育教案 篇3

  設(shè)計意圖:

  這節(jié)課適用于小班第二學(xué)期,培養(yǎng)幼兒從高往低跳的技能。促進(jìn)幼兒腿部肌肉的發(fā)展,提高身體的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)幼兒的自信心,同時鼓勵幼兒積極動腦想出椅子的多種玩法。讓幼兒更加樂于參加體育游戲。在游戲結(jié)尾,我提出讓幼兒自己搬小椅子回教室也是鍛煉幼兒的自理能力,懂得自己能做到的事情自己做。

  活動目標(biāo):發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。

  活動重難點(diǎn):

  1、活動重點(diǎn):發(fā)展幼兒“跳”的能力以及自控能力。

  2、活動難點(diǎn):幼兒能夠遵守游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:老鼠,貓頭飾各一。椅子21張。

  活動過程:

  一、熱身運(yùn)動

  課前準(zhǔn)備:將椅子拼成獨(dú)木橋狀“HHHH”;障礙“FFF”。

  師:瞧!老師把椅子帶出來了。今天我就要跟椅子做游戲,小朋友們先看看老師是怎么玩的。師:(教師示范游戲玩法)我先爬過大森林,再繞過一條條小河。

  師:小朋友們想不想跟著老師一起玩?

  師:我們排成對,跟著老師出發(fā)吧。◣ьI(lǐng)幼兒游戲2-3次)

  二、自由玩椅子,探索多種玩法。

  (1)幼兒自由玩

  師:椅子除了這樣玩,還可以怎么玩,下面請小朋友們自己想辦法跟椅子做游戲!

  (2)重點(diǎn)練習(xí)從椅子上向下跳

 。ㄓ變鹤杂赏妫處熍c幼兒一起探索椅子的多種玩法)

  師:我看到一個小朋友他玩的方法很好,我們一起看看他是怎樣玩的。

 。ㄕ堄變簜別示范玩法)

  師:你們會不會這樣玩呢?好!我們來試一試。

  三、玩游戲“小老鼠上燈臺”

  (1)教師講解游戲規(guī)則:全體幼兒和教師扮小老鼠,站在椅子上說兒歌,兒歌說玩后,跳下椅,這時貓來了,幼兒定住不動,否則就會被大花貓捉走。待大花貓走后,再重新做游戲。

 。2)幼兒和教師一起玩游戲2-3遍,教師提醒幼兒一定要等說完兒歌最后一句在跳下來。

  (3)請一名幼兒扮貓,再游戲2次。

  四、放松運(yùn)動

  師:小朋友們剛才完成的真不錯,現(xiàn)在坐下來休息一下吧。ǜ蠋熥龇潘蛇\(yùn)動)

  師:我們自己搬著小椅子回去咯。(示范搬椅子的動作)

  附兒歌:小老鼠上燈臺,偷油吃下不來,喵喵喵貓來了嘰里咕嚕滾下來。

  課后反思:

  這節(jié)體育活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡探索椅子的玩法,想出了多種多樣的辦法,如把小椅子當(dāng)作小車一樣推,把椅子當(dāng)作轎子一樣抬,有的小朋友在椅子四周繞圓圈等等。在做游戲‘小老鼠上燈臺’時多數(shù)幼兒積極參加游戲,并且能夠做到勇敢地從椅子上跳下來,個別幼兒不敢從椅子上往下跳,在經(jīng)過小朋友和老師的鼓勵后,勇敢的跳了下來,并且越來越熟練。在游戲過程中,對不遵守幼兒規(guī)則的小朋友就會停玩一次,讓幼兒明白了要遵守游戲規(guī)則。游戲結(jié)束時自己搬椅子,也鍛煉了孩子的自理能力,懂得自己能夠做到的事情自己做。

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