大班體育齊心協(xié)力教案

時間：2023-01-12 00:19:00 體育教案我要投稿

大班體育教案：齊心協(xié)力推薦度：
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大班體育齊心協(xié)力教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的大班體育齊心協(xié)力教案，歡迎閱讀與收藏。

大班體育齊心協(xié)力教案

大班體育齊心協(xié)力教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1.發(fā)展對自身動作幅度（大小輕重急緩）、前后左右感知覺的能力。

　　2.培養(yǎng)勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣，體驗團(tuán)隊協(xié)作的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　折疊墊2塊，棍子一根，大軟墊2塊

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　1.請幼兒跟著老師進(jìn)行變速跑（快速跑、慢速跑）、繞圈跑、跟著老師快速翻跟斗。

　　2.扭膝蓋，學(xué)青蛙跳。

　　二、游戲：齊心協(xié)力

　　1.師：你們有沒有玩過墊子？今天我要請你們玩一玩墊子�，F(xiàn)在呢，我要將你們分成兩組，每組8個小朋友，看看你們是不是有勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　幼兒8人一組（分a組與b組）請每組幼兒完成下列活動：

　　2.師：第一個任務(wù)是抬著墊子放到腰的'位子，然后做下蹲、起立、跳躍。第二個任務(wù)是抬著墊子放到腰的位子，然后做轉(zhuǎn)圈。第三個任務(wù)是抬著墊子放到腰的位子換位，必須8個小朋友一起換位。（換位的時候必須要有4人以上的伙伴同時換位，兩次就要把所有人的位子調(diào)換）其間，挑戰(zhàn)這三個困難時墊子不能掉下來。

　　3.師：我們第二大任務(wù)要開始了，規(guī)則和剛剛第一大任務(wù)一樣，但這次不是抬墊子了，是舉墊子，人要站在墊子底下。進(jìn)行：舉墊子轉(zhuǎn)圈，舉墊子跳躍、下蹲、起立和換位。

　　4.師：最后一個是我們第三大困難，請兩組小朋友扶住墊子，不能讓墊子倒下去，其間老師會來搞“破壞”，看一看哪一組小朋友能在老師的“破壞”下不讓墊子倒下來。扶：墊子拳擊、腳踢、手推、棍敲。

　　三、游戲：臨危不懼

　　將幼兒分成兩組，站立于四塊墊上活動

　　1.進(jìn)行一對一的角力大賽；發(fā)令后，墊上的幼兒盡力將其他組的幼兒推出墊子，禁止使用拳打腳踢牙咬等不良手段。

　　2.各隊選送隊員打擂臺；教師適當(dāng)調(diào)整隊員，形成合理實力分配為一組，依靠頑強(qiáng)意志取勝。（計時30秒）

　　四、放松游戲：

　　找到自己的對手，互相進(jìn)行放松，并跟著老師進(jìn)行深呼吸。

大班體育齊心協(xié)力教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過開車游戲練習(xí)各方位行進(jìn)，提高協(xié)調(diào)性，促進(jìn)運動方位感知。

　　2.嘗試相互間的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.1米長的pvc塑料管（8根）

　　2.2米長pvc塑料管（1根）

　　3.幼兒能區(qū)分左右等方位，熟悉各站隊隊形。

　　4.左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、慢行、禁止通行標(biāo)志牌。

　　5.場地準(zhǔn)備：停車場、終點線。

　　教學(xué)過程：

　　一、方位律動，做好熱身準(zhǔn)備。

　　1.師：小朋友們，今天我是你們的教練，教你們開汽車。學(xué)車之前讓我們來活動一下，做好準(zhǔn)備！（4縱隊，做操的點位）

　　2.師幼跟音樂開展律動熱身。

　　教師跟著音樂節(jié)奏邊念兒歌邊帶動律動：小手向前拍一拍，小手往后握起來，小手向上擺一擺，小手往下摸腳板。右手舉高敬個禮，左手舉高說你好。往前跑呀跑跑跑，往后走呀走走走。往上跳呀跳跳跳，往下蹲啊保持好。

　　二、利用pvc開展合作開車游戲，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性，促進(jìn)運動方位感知

　　1.變換隊形，創(chuàng)設(shè)情境。

　　（1）教師發(fā)出變換隊形指令。

　　師：學(xué)員們，向右轉(zhuǎn)！在我們的面前有很多管子。今天我們要用這些管子幫助我們學(xué)開車。怎么用管子學(xué)開車呢？別急先聽好要求，四人一組找一根管子站好。聽清楚了嘛？好，行動。（強(qiáng)調(diào)4人一組）找到了嘛？請相互檢查一下。

　�。�2）介紹游戲情境。練習(xí)四人合作開車。

　　1.找好車位

　　現(xiàn)在站在一根管子邊的四個小朋友就是一個小組。請每組小朋友共同用雙手將管子拿起來，放在胸前。神奇的時刻到了，跟我一起變身吧！現(xiàn)在你們就是一輛輛超級小汽車?yán)�！小汽車們有序開往停車場，找一個車位停好。（隨機(jī)：停到車位上的小車請剎車停穩(wěn)，看哪輛小車停的最好。

　　2.教師帶動幼兒練習(xí)往前、往后、往左、往右集體行進(jìn)。

　�。�1）向前開：接下來要學(xué)習(xí)向前開車，現(xiàn)在我們一起啟動汽車！準(zhǔn)備出發(fā)。剛開始我們慢一點�。伲盒∑�，往前開，滴滴叭叭開起來）開的`不錯，那我們可以加點油門，來點速度（快速：小汽車，往前開，滴滴叭叭開起來）。教練發(fā)現(xiàn)問題了，剛才這輛小汽車開的不夠穩(wěn)，什么原因？那怎么樣才能開的又快又穩(wěn)呢？（幼兒回答，反饋——行動一致，相互配合，只有齊心協(xié)力才能開穩(wěn)小車）那待會你們也要注意哦�。▎为毦毩�(xí)）再次快速向前開。

　�。�2）向后開：小汽車除了要會向前開，倒車也很重要。現(xiàn)在我們就一起練習(xí)倒車。倒車往哪邊開呀？啟動，出發(fā)（倒車請注意，倒車請注意。根據(jù)幼兒倒車情況做個別指導(dǎo)）（個別差的指導(dǎo)，個別好的展示示范）請小汽車們倒回到自己的車位上，剎車停好。

　　（3）先左、向右開：學(xué)會了向前開和倒車。我們還要練一練向左，向右開。請全體小車面向我，最左邊的小朋友踩在線上。啟動，出發(fā)。（小汽車，向左開，滴滴叭叭開起來，小汽車，向右開，滴滴叭叭開起來。

　�。�4）四散自由練習(xí)：學(xué)會了嗎？現(xiàn)在給你們一段音樂的是時間自己練習(xí)一下這四個動作，音樂停就請小汽車回車位剎車停好。請找空地方練習(xí)，注意安全，不要撞車�。。úシ乓魳�，四散練習(xí)，個別指導(dǎo)與肯定）

　　3.練習(xí)上路開小汽車

　�。�1）基本動作都練好了，接下來跟著教練到路上去練一練！好，小汽車面向我，我們的小車隊要出發(fā)了。待會練車的時候前后的小汽車要保持車距，注意安全。啟動，出發(fā)。要求一輛一輛跟著往前開一開，明白了嘛？啟動！出發(fā)（小汽車，往前開，滴滴叭叭開起來，先慢后快）。前面有一座小橋我們加點速開上去。終于沖上橋啦！（配班老師出示慢行標(biāo)志）咦，這是什么標(biāo)志？該怎么開？對，下橋要減速慢行。（慢慢的）下橋啦，繼續(xù)加速開！（往前開一段，根據(jù)指向練習(xí)向左向右開）車隊剎車！前面有標(biāo)志，什么意思��？禁止車輛通行，我們只能怎么辦？（練習(xí)倒車）請小汽車們開會自己的車位剎車停好。