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中班體育好玩的報紙教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的中班體育好玩的報紙教案,歡迎閱讀與收藏。
中班體育好玩的報紙教案1
設計意圖:
報紙是日常生活中常見的物品,也是幼兒鍛煉的好材料。利用報紙的多變性展開體鍛活動,不僅能鍛煉幼兒的身體,還能培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性以及廢物利用的環(huán)保意識。
活動目標:
1、體驗玩報紙的樂趣。
2、鼓勵幼兒探索報紙的多種玩法,練習走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
3、通過多種游戲的玩法,培養(yǎng)幼兒的合作意識。
活動重點:
鼓勵幼兒探索報紙的多種玩法,練習走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
活動難點:
通過多種游戲的玩法,培養(yǎng)幼兒的合作意識。
活動準備:
報紙人手一份
活動過程:
一、“熱身操”導入,激發(fā)幼兒興趣。
提問:這是什么?(報紙棒)今天我要請小朋友們和報紙棒做游戲,請你保護好自己手中的報紙棒哦!
二、“玩報紙”游戲,探索報紙的多種玩法。
1、請你們自主來探索報紙都有哪些好玩的方法?
2、提問:報紙可以怎么玩?還可以怎么玩?
3、我們可以將小朋友們剛才的想法組合成一個有趣的闖關游戲。
4、介紹游戲規(guī)則,幼兒并進行游戲。
5、提問:剛才我們玩的是單人游戲,現(xiàn)在我要增加難度了,由剛才的單人游戲變成雙人游戲,誰知道雙人游戲可以怎么玩?
6、提問:你們是怎樣進行雙人游戲的'?兩人玩時需要注意些什么?
7、我們這次也可以將小朋友們的想法組合成一個有趣的闖關游戲,誰知道雙人游戲需要注意些什么?
8、介紹游戲規(guī)則,幼兒并進行游戲。
三、放松活動
師幼在輕音樂下做身體放松運動。
延伸活動
幼兒回家后和家人一起探索報紙的其它玩法。
活動反思:
本節(jié)內容幼兒的興趣非常濃厚,能夠積極參與活動,非常棒!幼兒活動中的部分目標沒有達成,由于天氣吹風原因導致幼兒不能更好的探索報紙的多種玩法,從而局限了幼兒的思維和想法。在以后的活動中,教師要不光要備材料,還要備幼兒和場地(天氣),讓活動能夠更好的有序開展。
中班體育好玩的報紙教案2
活動目標:
1、訓練單腳跳、換腳跳等基本動作。
2、通過探索多種報紙的玩法,發(fā)展創(chuàng)造能力和探索能力。
3、感受到體育活動的樂趣,培養(yǎng)合作精神。
活動重點:
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
活動準備:
1、許多報紙,用報紙做的紙球。
2、寫有數(shù)字的塑料框。
3、做運動的音樂。
活動過程:
一、活動身體,為開展活動做好準備
1、把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。
教師:“小朋友們,今天呀老師帶來了一樣非常好玩的東西,看,這是什么呀,對了是紙球,現(xiàn)在呀請小朋友拿著一個紙球和老師一起來做一做運動吧!”
2、跟著音樂做紙球操。
二、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。
1、教師引導幼兒觀察手中的.紙球。
教師:“做完了紙球操,我們來看一看,我們手里的紙球是用什么紙做成的呢?(報紙)我們除了可以把做紙球操,你還會用紙球做什么樣的游戲呢?請小朋友想一想!
2、請幾個幼兒上來介紹自己所想到的紙球游戲,并且來示范一下。介紹之后可請全體小朋友一起來玩一玩。
3、請幼兒分組把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。
教師:“小朋友說的都很好,現(xiàn)在呀我們要把紙球寶寶送回家,它的家呢就是前面的塑料筐,塑料筐上面是有數(shù)字編號的,代表每個小組,把紙球寶寶送回家之后,每個小朋友都在塑料筐里拿一張報紙,然后繼續(xù)回到我們的紅點上,把報紙放在小腳的旁邊。”
三、集體游戲,增加難度
1、教師講解游戲方法。
教師:“老師呀還要好小朋友進行一個比賽,我們呢要把報紙打開,然后站在報紙上單腳跳,但是千萬要注意不能跳到外面!
2、請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,教師講解游戲規(guī)則。
教師:“我們請小朋友在報紙上單腳跳,老師播放音樂后起跳,音樂停了就要停止單腳跳,站在報紙上不能動,如果你跳出報紙外面就算失敗,要到前面來,其他的小朋友把報紙對折后繼續(xù)比賽!
3、進行游戲,播放音樂,報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者,再給予獎勵。
四、重點指導,自由練習。
1、教師出示一張報紙,請小朋友想想:“報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?”
2、引導幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習。
3、幼兒自由組合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。
五、結束活動,放松身體。
1、教師:“今天我們和報紙玩游戲,小朋友們開心嗎?報紙呀肯定還有更多其它好玩的游戲,我們回到教室再去想一想哦!
2、音樂,做一下放松運動,讓小朋友聽著音樂走回活動室。
教師:“和報紙玩了這么久的游戲,小朋友肯定也覺得有點累了,那現(xiàn)在我們就跟著音樂一起來放松一下身體吧!
中班體育好玩的報紙教案3
【教材分析】
報紙在生活中隨處可見,其質地柔軟,適合造型成多種花樣,蘊含著豐富的教育價值。幼兒在活動中對紙的研究越來越深入,對各種紙的探究欲望也越來越強烈。本活動我們利用廢舊報紙為游戲的載體,為孩子們提供自主探索活動的機會,充分探究報紙的多種玩法,把報紙變成球、條等各種形狀運用在游戲中,讓幼兒在玩中提高體育技能。
【活動目標】
1、愿意玩報紙,掌握快跑、跨跳、拋接等動作要領。
2、積極探索報紙的不同玩法,增強動作的協(xié)調性和靈敏性。
3、感受與同伴合作游戲的樂趣和創(chuàng)造的快樂。
【活動準備】
1、搜集舊報紙若干2、筐子
【活動過程】
一、帶領幼兒做熱身運動,為游戲做準備。
幼兒隨音樂做躲閃、跳高、彎腰等動作,鍛煉頭部、肩部、四肢等身體各部位。
二、出示報紙,引導幼兒自由探索報紙的多種玩法,掌握快跑、跨跳、拋接等多項技能。
1、出示報紙,引導 幼兒探索報紙的'多種玩法提問:報紙可以怎么玩?
2、幼兒分散玩報紙,自由探索報紙的多種玩法。(鼓勵幼兒改變報紙的造型把報紙搓成條、握成球等方法創(chuàng)造性的自由玩報紙)。
3、引導個別幼兒展示玩報紙的方法,引導幼兒和同伴一起玩示范的游戲玩法。并提升幼兒多種玩報紙的經驗。
4、引導幼兒相互示范,學習各種玩報紙的方法:如:貼紙跑、拋接報紙球、雙腳跨跳報紙等游戲。
三、玩游戲“貼紙大賽”,引導幼兒進一步體驗與同伴合作玩報紙的快樂。
1、第一次練習游戲:將紙貼在胸前快速跑,跨跳過報紙橋返回。游戲的玩法及規(guī)則: 貼紙跑快速跑后,雙腳跨跳報紙橋取走到對面的線上并返回,不用手動報紙。
教師從動作、技能方面關注幼兒游戲情況,進一步引導幼兒貼紙、跑跨跳的要領。
2、第二次比賽游戲:幼兒分三組,每組幼兒貼紙跑,跨跳過報紙橋,直線返回。
3、根據幼兒的活動量和活動密度,引導幼兒魚貫式練習
四、帶領幼兒做放松動作,和幼兒收拾、整理材料。
幼兒圍成圈,和紙兒一起飛一飛,幼兒合作放松,互相捶捶背、捏捏肩,體驗與同伴在一起的快樂
中班體育好玩的報紙教案4
【活動目標】
1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調和靈活。
5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。
【活動重點】
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
【活動準備】
許多報紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。
【活動流程】
活動身體――游戲――自由探索――自由組合――活動結束
1、活動身體,為活動做好準備
把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。
2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。
(1)、教師引導幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的.的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。
。2)、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
3、集體游戲,增加難度
請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。
教學反思:
從這個活動中,我認識到幼兒園課堂教學中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導孩子學習的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準確地掌握知識。帶領幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合,可以根據幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學習積極性。
中班體育好玩的報紙教案5
設計思路:
這次活動嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手,讓幼兒自己組合,然后進行小組討論,從而提高幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神,充分體現(xiàn)“一物多玩”。把科學教學活動中所學的知識經驗融合到體育活動的游戲中,達到幼兒教育的綜合化。教師對幼兒想出的新玩法要給予肯定,從而增強幼兒的自信心以及參與活動的積極性。
活動目標:
1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
活動重點:
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點。
活動準備:
許多報紙,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機,用報紙做的紙球。
活動流程:
活動身體――游戲――自由探索――自由組合――活動結束
1、活動身體,為活動做好準備把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。
2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。
。ǎ保、教師引導幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。
。ǎ玻、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的.編號與各小組的編號相對應,看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
3、集體游戲,增加難度請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。
4、重點指導,自由練習。
。ǎ保、教師出示一張報紙,請小朋友想想:報紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導幼兒想出其他的游戲玩法,教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定,并請小朋友上來示范練習。
。ǎ玻、幼兒自由組合,開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察,適當?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。
5、結束活動,放松身體。
播放音樂,讓小朋友聽著音樂走回活動室。
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