小托班體育游戲教案

時(shí)間：2023-01-15 12:57:18 體育教案我要投稿

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小托班體育游戲教案

　　作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的小托班體育游戲教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小托班體育游戲教案

小托班體育游戲教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)游戲練習(xí)自由跳躍，訓(xùn)練跳躍的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地布置成一個(gè)池塘，地面上有荷葉、小蟲(chóng)。

　　2、音樂(lè)-快樂(lè)游戲

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、熱身律動(dòng)：小蝌蚪游呀游

　　聽(tīng)音樂(lè)和老師一起做律動(dòng)，到池塘：

　　小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；

　　小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭。

　　二、初步練習(xí)雙腳跳躍的'動(dòng)作

　　1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這么多的小青蛙，一起叫叫看：

　　呱呱呱，呱呱呱。小青蛙會(huì)跳嗎？

　　和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。

　　2、自由練習(xí)跳躍的動(dòng)作

　　教師:看那邊，也有一片很大的荷葉呢，我們也跳過(guò)去玩玩，好不好，

　　但是要從這些小荷葉上跳過(guò)去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷葉上等我們吧。

　　3、再次練習(xí)跳

　　教師：看，我們跳過(guò)了那么多小荷葉，來(lái)，給自己鼓鼓掌-我真棒！

　　剛才小青蛙都跳的很好，誰(shuí)愿意來(lái)給我們表演一下的？

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演下。

　　我們?cè)僖黄鹛侥瞧蠛扇~上去吧。

　　4、幼兒自由練習(xí)，教師要注意引導(dǎo)和觀察幼兒，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　三、游戲練習(xí)跳躍：小青蛙捉蟲(chóng)

　　1、第一次游戲坐下休息，談話引出：

　　小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲(chóng)子了。好，媽媽先去找蟲(chóng)子，你們坐在這里等我。

　　2、老師示范抓、吃蟲(chóng)子：

　　小青蛙，跳跳跳，抓蟲(chóng)子，本領(lǐng)大。

　　呱呱呱，好大的蟲(chóng)子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。

　�。ò严x(chóng)子貼到衣服上）。

　　看，上有很多蟲(chóng)子，你們也來(lái)抓蟲(chóng)子吧。注意，每只小青蛙只能捉一條蟲(chóng)子。

　　3、幼兒邊念兒歌邊游戲。

　　4、提問(wèn)：你抓到幾條蟲(chóng)子了？數(shù)數(shù)看。

　　四、放松運(yùn)動(dòng)

　　1、小青蛙玩得真開(kāi)心，呱呱呱，到水里去游一游吧：

　　小青蛙，水里游，游呀游，真快活。

　　2、結(jié)束。

小托班體育游戲教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、模仿青蛙跳，初步學(xué)習(xí)雙腳定點(diǎn)跳的動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

　　2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、場(chǎng)地布置成一個(gè)池塘，地面上有荷葉、小蟲(chóng)。

　　2、音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身律動(dòng)：小蝌蚪游呀游聽(tīng)音樂(lè)和老師一起做律動(dòng)，到池塘：“小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭�！�

　　二、初步練習(xí)雙腳跳躍的動(dòng)作

　　1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙會(huì)跳嗎？和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。

　　2、自由練習(xí)跳躍的動(dòng)作看那邊，也有一片很大的`荷葉呢，我們也跳過(guò)去玩玩，好不好，但是要從這些小荷葉上跳過(guò)去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷葉上等我們吧。

　　3、再次練習(xí)跳看，我們跳過(guò)了那么多小荷葉，來(lái)，給自己鼓鼓掌――我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰(shuí)愿意來(lái)給我們表演一下的？請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)表演下。（這里特別強(qiáng)調(diào)有沒(méi)有都跳起來(lái)，特別是要雙腳一起跳起來(lái)，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，靈活應(yīng)變）我們?cè)僖黄鹛侥瞧蠛扇~上去吧。

　　幼兒自由練習(xí)，教師要注意引導(dǎo)和觀察幼兒，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　三、游戲練習(xí)跳躍：小青蛙捉蟲(chóng)（一）第一次游戲坐下休息，談話引出：小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲(chóng)子了。好，媽媽先去找蟲(chóng)子，你們坐在這里等我。

　　老師示范抓、吃蟲(chóng)子：（兒歌）小青蛙，跳跳跳，抓蟲(chóng)子，本領(lǐng)大。小青蛙，跳跳跳，抓蟲(chóng)子，本領(lǐng)大。

　　呱呱呱，好大的蟲(chóng)子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。（把蟲(chóng)子貼到衣服上）�？�，小荷葉上有很多蟲(chóng)子，你們也來(lái)抓蟲(chóng)子吧。注意，每只小青蛙只能捉一條蟲(chóng)子。

　　幼兒邊念兒歌邊游戲。

　　（二）再次游戲

　　1、荷葉上還有很多蟲(chóng)子，我們也把它捉回來(lái)。評(píng)價(jià)第一次游戲的情況，提出安全等方面的要求。

　　2、提問(wèn)：你抓到幾條蟲(chóng)子了？數(shù)數(shù)看。

　　四、放松運(yùn)動(dòng)1、小青蛙玩得真開(kāi)心，呱呱呱，到水里去游一游吧：（兒歌）小青蛙，水里游，游呀游，真快活。

　　2、出活動(dòng)室，結(jié)束。

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