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小班體育傳帽子教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的小班體育傳帽子教案 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班體育傳帽子教案 1
活動意圖：
帽子是幼兒生活中經(jīng)常接觸的物品，并且對它都很熟悉，無論從它的造型還是它的顏色都各具特點。開展此次活動《漂亮的帽子》。引導幼兒初步感受并喜歡參與藝術(shù)活動。在互動中體驗到裝飾的快樂，促進幼兒動手能力的發(fā)展。
活動目標：
1、用彩色紙片或紙團裝飾帽子。
2、體驗創(chuàng)造的樂趣與成功的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準備：
1、各種漂亮帽子圖片。
2、范帽一個。
3、大碗方便面紙筒做帽筒，圓形紙殼做帽沿，將大碗面桶插入扣好的圓形紙殼中。
4、每組2個盛好膠水的塑料小盤，擦手毛巾或海綿等。
5、適合時裝表演的背景音樂。
活動過程：
1、帶領(lǐng)幼兒欣賞漂亮帽子的圖片，引導幼兒欣賞圖片中帽子的各種樣式、顏色及圖案，選擇自己喜歡的帽子圖片。
2、展示漂亮的.帽子，激發(fā)寶寶的制作興趣。
家長戴一頂提前制作好的漂亮帽子展示給寶寶。“我的帽子好看嗎?也給寶寶戴戴看�！薄懊弊犹倭耍粔蚍值�，我們也來做一頂漂亮的帽子吧!”
3、家長示范，指導寶寶制作漂亮的帽子。
家長示范，選擇彩色紙片或小紙團蘸膠水粘在帽筒或帽檐上進行裝飾。寶寶選擇材料制作，家長進行指導。
“小紙團粘粘牢，壓一會兒”“小紙團不要粘在一起，有點距離才好看�！�
戴上帽子和寶寶一起展示，表演。
寶寶戴自己制作的帽子，隨音樂自由表演。
活動反思：
引導兒童初步學習手工制作的基本規(guī)律，體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。
小班體育傳帽子教案 2
活動目的
征對目前小孩子們都是獨生子兒的現(xiàn)況，為培養(yǎng)他們豐富的想象力和與人相處的能力，以及懂得助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，特設(shè)計此活動。
活動目標
1.讓孩子們懂得如何做一個與別人友好相處的人。
2.懂得助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.培養(yǎng)孩子們動腦動口和動手的能力。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的.心得。
教學重點、難點
重點：讓孩子們通過豐富的想象力，講給大家聽。并體會到助人為樂是一件非常好的事情。
難點：如何懂得與別人友好相處。如何尊重他們，并能為他們給予怎樣的幫助。
活動準備
教學圖片，錄音機，帽子，各種動物的頭像等。
活動過程
1.開場點題。拿著帽子，告訴孩子們，今天我們的活動內(nèi)容跟帽子有關(guān)。
2.基本環(huán)節(jié)。請小朋友們說說這頂帽子，你可以把它拿來做什么呢?(激發(fā)他們的想象力)孩子們各抒己見。老師設(shè)難。假如小熊，小狗，他們遇到困難啦，我們應該怎么樣去幫助他們呢?(可以在小組內(nèi)討論)然后請小朋友們說，老師及時給予贊揚和鼓勵。
3.結(jié)束環(huán)節(jié)。讓孩子們可以把以上所說的所見的編成一個完整的故事，讓孩子們在輕音樂聲中去認真傾聽故事并體會。
4.延伸環(huán)節(jié)。在平常的生活中，我們身邊同樣有很多需要我們幫助的人，如果有，你們會怎么做呢?懂得要助人為樂和與人相好相處。
教學反思
通過上這堂活動課，讓孩子們在動腦的同時又動手和動口，有意識地培養(yǎng)了他們的想象力和助人為樂的精神，懂得如何與人友好地相處;在活動中，及時與孩子們互動，對他們的表現(xiàn)給予充分的肯定，我也感覺到有些平常不太喜歡發(fā)言的孩子也躍躍欲試，爭著舉手來說，這讓我覺得很欣慰，但是還是有很多不足，比如說，在讓他們小組內(nèi)發(fā)言的時候，有些小組的孩子顯得很松散;在聽別人上臺講故事的時候，有些孩子不太認真，所以我會很努力地在這些方面改進，爭取以后有更大的進步。
小班體育傳帽子教案 3
游戲目標：
1、提高幼兒的應變能力，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
2、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。
4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
游戲準備：
小草帽20頂
游戲過程：
1、將幼兒分成人數(shù)相等的'兩組排成兩行（坐或站），各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。
2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后，；本文。來源：屈，老，師。教案網(wǎng)；第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上，后面的幼兒依次傳下去。
3、當?shù)谝粋�幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上，同樣依次不斷地戴下去，直至10頂帽子傳戴完為止，傳得快的組為勝。
備注：
1、必須是前面的幼兒戴上帽子后，后面的幼兒才能摘下。
2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后，前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。
3、游戲開始時，可先讓幼兒做幾次練習，獲得初步的經(jīng)驗后再進行競賽。
游戲反思：
整個活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力，還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣，體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。
小班體育傳帽子教案 4
活動目標：
1.提高幼兒的應變能力
2.培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格
3.培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。
4.體驗同伴間友好的情感。
重點難點：
重點：體驗游戲的快樂
難點：學會游戲的規(guī)則
活動準備：
草帽20頂
游戲過程：
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行(坐或站)，各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。
2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后，第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上，后面的幼兒依次傳下去。
3、當?shù)谝粋�幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上，同樣依次不斷地戴下去，直至10頂帽子傳戴完為止，傳得快的.組為勝。
備注：
1、必須是前面的幼兒戴上帽子后，后面的幼兒才能摘下。
2、必須是等后面的幼兒摘下帽子后，前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。
3、游戲開始時，可先讓幼兒做幾次練習，獲得初步的經(jīng)驗后再進行競賽。
教學反思：
幼兒都非常喜歡傳帽子這個游戲，在游戲中，感受了大家一起努力，大家一起做游戲的氛圍，并且都在為本小組的勝出做出了自己的努力。在這個游戲中，幼兒學會了集體合作，理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂，鍛煉了自己的自信心。
小班體育傳帽子教案 5
游戲目標：
1、提高幼兒的應變能力，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
2、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。
4、增強合作精神，提高競爭意識。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
游戲準備：
小草帽20頂
游戲過程：
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組排成兩行(坐或站)，各行排頭的幼兒前面放有10頂小草帽。
2、各行排頭的幼兒將第一頂帽子戴在頭上后，第二個幼兒立即從第一個幼兒的頭上摘下帽子戴在自己的頭上，后面的幼兒依次傳下去。
3、當?shù)谝粋�幼兒被摘下帽子后馬上將第二頂帽子戴在頭上，同樣依次不斷地戴下去，直至10頂帽子傳戴完為止，傳得快的組為勝。
備注：
1、必須是前面的幼兒戴上帽子后，后面的幼兒才能摘下。
2、必須是等后面的`幼兒摘下帽子后，前面的幼兒才能戴上另一頂帽子。
3、游戲開始時，可先讓幼兒做幾次練習，獲得初步的經(jīng)驗后再進行競賽。
游戲反思：
整個活動以幼兒為主體，讓幼兒積極主動的參與到活動中來，通過游戲鍛煉了幼兒跑和跳的能力，還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習慣，體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。
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