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幼兒園大班健康體育教案《杯杯樂》
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班健康體育教案《杯杯樂》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)
1.認(rèn)識紙杯，提高幼兒“金字塔”搭建法。
2.懂得壘高搭建，培養(yǎng)幼兒的平衡感和協(xié)調(diào)性。
3.學(xué)會與同伴友好合作與競爭，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神品質(zhì)。
重點難點
重點：認(rèn)識紙杯的結(jié)構(gòu)，懂得金字塔的搭建方法，培養(yǎng)幼兒的平衡和協(xié)調(diào)感，體驗關(guān)心這個特殊兒童的情感。
難點：學(xué)會與同伴友好合作與競爭，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備
杯子若干、規(guī)則圖示（為特殊兒童特制的簡易、明了的股則圖示）、黃牌若干、計分表。
活動過程
一、快樂律動 活動身體
1.孩子們，快跟老師一起來做運動咯！
2.播放音樂：在教師帶領(lǐng)下做熱身運動（繞跑、跨越、跳等）
二．基本部分
�。ㄒ唬﹤�人PK——爭隊長
1.創(chuàng)意疊杯
師：孩子們，請你找到和自己衣服顏色一樣的杯子后面馬上坐下來。
師：剛才我們繞著杯子做了熱身運動，那你們覺得杯子還可以怎么玩？
幼兒人手6個杯子，引導(dǎo)幼兒討論嘗試如何把杯子疊成金字塔。請成功的幼兒分享游戲經(jīng)驗。
2.小隊長爭奪賽
介紹游戲規(guī)則：聽教師口令快速將杯子搭成金字塔，速度最快的為勝。
師：每一隊中選出一名最厲害的小建筑師來擔(dān)任小隊長，你們覺得這個小隊長應(yīng)該怎么選？大家都是搭建一個這樣的金字塔，那我們怎么來判斷誰是第一呢？（速度）
比賽規(guī)則：1.杯口朝上準(zhǔn)備好；2.聽到口令，快速搭建；3.完成舉手示意。
教師小結(jié)游戲情況，肯定幼兒的表現(xiàn)。
�。ǘ﹫F隊PK——感受趣味
1.接力團隊賽
師：現(xiàn)在我們來個團隊PK怎么樣？根據(jù)自己隊顏色，選擇比賽場地，聽游戲規(guī)
則，然后怎么區(qū)分第一第二呢？（速度）
教師介紹PK賽的游戲規(guī)則：1.一個一個接力去拿杯子2.每次拿一個杯子3.返回?fù)粽坪笤偃ゴ罱ā?.完成后舉手示意。5.第一名的隊伍加5分，第二名的隊伍加3分，第三名的加1分。
2．播放音樂，進行第一次PK。
3.討論團隊接力游戲中的感受
教師小結(jié)游戲情況，肯定幼兒的表現(xiàn)，為各小組加上相應(yīng)的得分。
�。ㄈ┙K極PK——勇敢挑戰(zhàn)
1.多只接力
師：增加杯子后，在疊杯塔的時候要注意什么？
游戲規(guī)則：1.一個一個接力去拿杯子；2.每次拿一個杯子；3.返回?fù)粽坪笤偃ゴ罱ǎ?.排隊準(zhǔn)備，再次出發(fā)；5.完成后舉手示意；6.第一名的隊伍加5分，第二名的隊伍加3分，第三名的加1分。
2.播放音樂，進行終極挑戰(zhàn)
3.教師小結(jié)游戲情況，肯定幼兒的表現(xiàn)，為各小組加上得分。
4.宣布最終奪冠的小組，為小組成員頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
三．快樂律動，放松身體
師：孩子們，今天我們合作用那么多杯子搭建了金字塔，那么我們能用更多的杯子搭建更大的金子塔嗎，我們回去和教室里的小朋友一起試試看吧！
配合音樂律動，進行放松運動，整理場地！
活動總結(jié)
本次活動幼兒通過體驗一次性紙杯的多種玩法，提高手、眼動作的協(xié)調(diào)及身體靈活性。在明確游戲規(guī)則中，順暢協(xié)調(diào)地參與玩杯子游戲。整個活動就是簡單、好玩，活動材料，內(nèi)容，規(guī)則都很簡單，幼兒自己制定的游戲規(guī)則明了易懂，因而在活動中能夠基本榮譽集體游戲中去，在整個活動中該兒童的參與積極性很高，興趣濃厚
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