物理教案－實驗：用電流表測電流

時間：2023-05-02 04:00:39 物理教案我要投稿

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物理教案－實驗：用電流表測電流

教學目標

物理教案－實驗：用電流表測電流

知識目標：

1．學習正確使用電流表.

2．研究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的特點.

能力目標：

1．通過實驗培養(yǎng)學生的動手操作能力.

2．通過對實驗數(shù)據(jù)的分析，及對串并聯(lián)電路中電流規(guī)律的總結(jié)，培養(yǎng)學生分析概括歸納能力.

情感目標：

在教學過程中應(yīng)注意培養(yǎng)學生樹立用實驗方法解決物理問題的思想，對待實驗實事求是的科學態(tài)度和嚴謹?shù)目茖W作風.

教學建議

教材分析

本節(jié)實驗旨在使學生學會正確使用電流表，培養(yǎng)學生連接電路的技能和更具體的認識串、并聯(lián)電路，并通過實驗使學生自己總結(jié)出串、并聯(lián)電路的電流特點，從而更好的認識這一規(guī)律.從教材安排上看，這是一個探索性實驗.

“用電流表測電流”的實驗是學生第一次遇到的定量的電學實驗，在本實驗中，學生要完成從組成電路到讀取數(shù)據(jù)的各種技能，對學生的技能要求比較明顯，并且要正確對待和分析實驗數(shù)據(jù)，這有利于培養(yǎng)學生實事求是的態(tài)度和客觀分析的方法.

教法建議

1）為提高課堂實驗效果，要做好實驗準備工作，預(yù)先對各實驗小組的器材做一次檢查，并準備一些備用器材，使教師不至于忙于排除器材的故障，而影響對學生的指導(dǎo)作用

2）這是學生第一次做電學實驗，要提出嚴格要求.逐步使學生養(yǎng) 成嚴肅認真的實驗作風和按操作規(guī)程做實驗的習慣.

3）在學生動手實驗之前，教室要進行一次本實驗的示范操作，以減少學生實驗的盲目性.并且示范要按實驗步驟進行，應(yīng)注意把有關(guān)知識、技能、非智力因素交叉融合在一起，穿插在各個有關(guān)的實驗步驟中講解，以求通過示范，達到清晰實驗思路、規(guī)范式樣操作、培養(yǎng)良好習慣等目的.

4）本節(jié)課的任務(wù)很重，具有一定的難度，實驗前，必須首先掌握如下幾方面的內(nèi)容：首先是串、并聯(lián)電路的區(qū)別；其次是電流表的使用規(guī)則，并明確電路元件的特性和作用.另外可讓學生預(yù)習實驗內(nèi)容，了解本實驗是一個探索性實驗，明確探索的目的是什么.

5)實驗課應(yīng)盡可能的讓學生多支配實驗時間，教師講解要簡介明了.

教學設(shè)計方案

實驗?zāi)康模壕毩暿褂秒娏鞅頊y電路中的電流；

研究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系.

實驗器材（每一實驗小組）：

電源，一只電流表，兩個小燈泡（附燈座），一個開關(guān)，導(dǎo)線若干條.

教學過程：

一、復(fù)習電流表使用

1）連接形式

2）量程和分度值

3）讀數(shù)

二、教師講解示范