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英語(yǔ)教案冬天
一、教學(xué)要點(diǎn)
1、認(rèn)識(shí)冬天，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)冬天。
2、字母U的短音。
二、知識(shí)點(diǎn)
1、詞匯： owman, help
2、句子：I’m a little owman. Thi i my mouth. Thi i my ose.
3、歌曲：I’m a little owman
三、教具準(zhǔn)備
1、學(xué)生用書
2、磁帶
3、教學(xué)卡片
4、掛圖一張
5、頭飾（ owman）五個(gè)
6、粘貼畫一張
四、教學(xué)過程
第一課時(shí)
Circle time
一、Warm up（課前熱身5分鐘）
1、 問候：Hello! Good morning kids!
What’ your ame? My ame is…
Are you…? Yes, I’m… /No.
2、兒歌律動(dòng)
3、Let’ do finger lays.
二、主題部分（10分鐘）
（掛上掛圖，看著掛圖提問，what ca you ee i the icture?）孩子回答：“山、雪、雪人、湖”指著雪人問兒童，what’ this? Do you know? Ok, ow let me tell you. owman.分組，分角色讀。初識(shí)卡片高低聲讀。學(xué)句子：I’m a little owman，胖胖的身體圓圓臉。I’m a little owman，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子豆豆眼。找幼兒上前練習(xí)（戴頭飾）。
三、Game time（5分鐘）
目的：鞏固知識(shí)點(diǎn) owman, I’m a little owman。
“擊鼓傳頭飾”：老師擊鼓，幼兒傳頭飾。聲音停止時(shí)，誰(shuí)拿頭飾誰(shuí)就戴上表演。I’m a little owman，胖胖的身體圓圓臉。I’m a little owman，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子豆豆眼。
四、Listening time.聽磁帶，明確知識(shí)點(diǎn)（3分鐘）
第一遍：聽。
第二遍：聽后跟讀。
第三遍：自由讀。
五、Follow up復(fù)習(xí)本課所學(xué)（2分鐘）
Teach your daddy and mommy like a real teacher whe you are at home. The liste to the tape.
第二課時(shí)
Circle time
一、Warm up（課前熱身5分鐘）
與第一課時(shí)相同。
二、主題部分（10分鐘）
出示卡片提問：What’ this?
換卡片：出示一張沒有鼻子沒有嘴巴的卡片。
Thi i a ad owman, ecause hi ose and mouth are mi ing.聽——“Help, help”他在叫小朋友幫忙呢！Who ca hel the owma aste the ose and the mouth? 找幼兒：先說Thi i my ose. Thi i my mouth.然后粘上。反復(fù)練習(xí)說。（一起說，分組說，找個(gè)別幼兒說）
三、Listening time.聽兒歌，學(xué)歌曲（5分鐘）
四、動(dòng)手做（8分鐘）
翻書P22，給雪人粘衣服、嘴巴、和鼻子。
五、Ending（1分鐘）
知識(shí)總結(jié)：出示卡片，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
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