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陜旅版六年級英語下冊《What is he like》第一課時的教案設計
教學內容：
Part B
Let's learn more . Let's guess.Read the words.
教學目標：
進一步掌握句型： What is sb. Like ?
掌握wh的發(fā)音。
教學重點：
1.進一步掌握句型： What is sb. Like ?
2.掌握wh,ph的發(fā)音。
教學難點：
掌握wh,ph的發(fā)音。
教學準備：
教學光盤 ，單詞卡片。
教學過程：
導入定向
Greetings .
Revision
Read :Let's talk.
引領自學
Let's learn more
Read it by themselves.
Read again and finish the tasks.
Read the words.
掌握wh,ph的發(fā)音。
Key points :
get up get to
late （反義詞）early
without （沒有） with（有）
wh〖h，〖w；ph〖f
探究展示
Let's guess.
Read and make their conversations.
A:She is a little short and has short hair.She is…
B:Is she Alice ?
A:Yes.You are right .
引導點撥
Try to read more .
wheel whale wheat
whom whole
訓練達標
師出示內容，讓生完成習題。
總結反思
師生互動。
Today we have learnt wh 的發(fā)音規(guī)則。
板書設計：
Unit 5 What is he like ?
get up get to
late （反義詞）early
without （沒有）（ 對應） with（有）
wh〖h，〖w；ph〖f
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