小學(xué)英語四年級下冊Unit6第一課時教案

時間:2023-05-05 12:40:57 英語教案 我要投稿
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小學(xué)英語四年級下冊Unit6第一課時教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

小學(xué)英語四年級下冊Unit6第一課時教案

  1、能聽、說、認(rèn)、讀、本課時的主要單詞:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。

  2、掌握句型:What are they?Are they…?

  3、能聽懂并發(fā)出與農(nóng)場相關(guān)的簡單的指令,如:Feed the hens.Ride a horse.

  【教學(xué)重點】

  單詞:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb及其復(fù)數(shù)形式的表達(dá)。

  句型:What are they?和Are they…?的問答。

  【教學(xué)難點】

  horse,sheep,goat的復(fù)數(shù)形式表達(dá)。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、Let’s learn(A)部分掛圖,錄音及課件。

  2、 教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備所學(xué)動物單詞卡。(單、復(fù)數(shù)各一套)

  3、 Let’s do部分課件,錄音。

  【教學(xué)過程】

  (一)導(dǎo)入:

  1、教師提問:I love animals very much. Do you love animals?What animals do you know?

  2、學(xué)生說說自己知道的動物單詞,一旦學(xué)生說出本課涉及到的單詞,教師要及時拿出卡片,請這位同學(xué)來教大家讀。

  (二)呈現(xiàn)新知:

  1、 教師說:Do you know a farm? There are many animals at a farm. Let’s go and have a look教師出示Let’s learn(A)部分掛圖,說:Look,it is a farm. So many animals.What can you see?

  2、 學(xué)生聽懂后,教師可先試著讓學(xué)生指圖回答,能說出英文的學(xué)生給與表揚(yáng),也可讓學(xué)生用中文回答。

  3、 告訴學(xué)生我們要學(xué)習(xí)有關(guān)farm的內(nèi)容,教讀farm。

  4、 讓學(xué)生觀看課件2遍,教師只點擊有關(guān)單詞部分,學(xué)生跟讀。

  5、 教師出示單詞卡:sheep,hen,cow,horse,goat,lamb,讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀,教師可以將一些發(fā)音規(guī)律,幫助學(xué)生記憶單詞。如:ee在sheep中發(fā)[i:] ow在cow中發(fā)[aU],oa在goat中發(fā)[EU]等等,也可以啟發(fā)學(xué)生說說怎樣記住每個單詞。(將卡片貼到黑板上)

  6、 鞏固單詞:a、教師說單詞,學(xué)生指圖。

  b、教師指圖,學(xué)生說單詞。

  c、一個學(xué)生說任意一個單詞,其他學(xué)生舉起相應(yīng)的圖片。

  7、 Let’s do部分:學(xué)生觀看課件。 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)所看內(nèi)容說說feed,ride,milk,shear,hold的意思。 播放錄音,學(xué)生根據(jù)所聽內(nèi)容做出相應(yīng)的動作。

  8、教師指圖提問:What are they? 學(xué)生回答:

  They are goats. / sheep. / horses. / cows. / lambs. / hens.

  教師要特別關(guān)注學(xué)生單詞復(fù)數(shù)形式的發(fā)音,適時糾正。

  9、 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)單詞單數(shù)形式與復(fù)數(shù)形式的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)sheep單數(shù)和復(fù)數(shù)相同,horses,goats的發(fā)音。

  10、教師提問:How many…?

  學(xué)生回答:……(再次鞏固所學(xué)名詞復(fù)數(shù))

  11、播放課文錄音,學(xué)生跟讀。

  12、學(xué)生兩人一組看圖問答:A:What are they?B:They are .…

  請幾組學(xué)生在班內(nèi)匯報,教師進(jìn)行評價。

  (三)趣味操練:

  教師說句子,學(xué)生舉出相應(yīng)的卡片:

  It’s a cow.   They are cows.

  It’s a sheep.   They are sheep.

  It’s a hen.   They are hens

  It’s a goat.  They are goats.

  It’s a lamb.  They are lambs.

  It’s a horse.   They are horses.

  請一位同學(xué)拿一張卡片(復(fù)數(shù)形式的圖片)站在前面,不讓全班看到正面是什么,其他人用Are they …? 來猜圖片內(nèi)容。猜錯了,該同學(xué)要說:No, they aren’t. 猜對了,說:Yes, they are.

  學(xué)生連續(xù)一組做猜卡片的游戲。

  (四)擴(kuò)展性練習(xí):

  1、做本單元A Let’s learn部分的活動手冊配套練習(xí)。

  2、將Let’s learn部分的圖講給家長聽。

  【板書設(shè)計】

  Unit6At a farm

  cowcows   horsehorses

  lamblambs   sheepsheep

  henhens    goat goats

  What are they? They are …。

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