Unit 5 Can I help you?-Lesson 27

時(shí)間：2023-05-02 02:59:56 小學(xué)英語(yǔ)教案我要投稿

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Lesson 27

【課題】Unit 5 Lesson 27

【重點(diǎn)】

初步學(xué)會(huì)情態(tài)動(dòng)詞can 的用法，并學(xué)會(huì)肯定回答和否定回答。

以小組合作的方式解決一些有一定難度的動(dòng)腦筋題。

【難點(diǎn)】

1．I can see with my eyes…等三句中的 with的理解。

2．發(fā)音難點(diǎn)：only mouth

【過程】

一、熱身/ 復(fù)習(xí)（warm-up / revision）

1．日常口語(yǔ)會(huì)話。

2．看圖回答：回答錢數(shù)。復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

二、呈現(xiàn)新課（presentation）

1．教師用英文對(duì)學(xué)生說：I want to put this picture on the blackboard. Can anybody help me put this on? 如果有學(xué)生舉手，教師說：Come here, please.然后再說：Thank you very much. 接下來教師可以問大家：Can anybody come here and help me write this sentence on the blackboard? 如果有學(xué)生聽懂了，教師就遞給該學(xué)生一個(gè)紙條，讓其把一句英語(yǔ)句子抄在黑板上。I can do it. Can you? 等待學(xué)生抄完以后，教師可以問大家：He can do it. Can you? 這時(shí)，教師可以多問幾個(gè)學(xué)生，如果學(xué)生們都能答上來，就說明大家已基本掌握這個(gè)句型。接下來，教師對(duì)學(xué)生說：I can lift the table. Can you? 說著，教師就可以搬講臺(tái)桌，同時(shí)可以叫一個(gè)學(xué)生上來做一遍。做完后，讓他以同樣的方式邀請(qǐng)別的同學(xué)來做一做。然后教師說：I can stand with one leg. Can you? 教師做出若干示范后就可以對(duì)學(xué)生說： Who can come here and ask the same questions? 有人上來時(shí)，教師要說服其他學(xué)生認(rèn)真看表演，然后自己在做出更好的動(dòng)作來。

2．教師提問： Can the robot walk?

Can the robot dance?

Can the robot speak English?

What can he do ?

教師播放配套課件，學(xué)生觀看。學(xué)生邊觀看課件，邊思考正確答案。

3．模仿課文對(duì)話。教師再次播放課件或錄音帶，學(xué)生跟讀。

三人一小組，練習(xí)對(duì)話。

請(qǐng)幾組到前面來表演。

4．此時(shí)教師可以問問學(xué)生with 在句中的中文意思，并適當(dāng)加以講解。

5．學(xué)習(xí)單詞：教師讀詞，由學(xué)生試著拼字母。

教師帶讀單詞。

學(xué)生做拼讀練習(xí)。