一年級音樂第六課咯咯噠教案

時間:2023-05-06 15:57:34 音樂教案 我要投稿
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一年級音樂第六課咯咯噠教案

  一年級音樂教學設計:

一年級音樂第六課咯咯噠教案

  第六課 咯咯噠第一課時

  教學內(nèi)容:

  1、 欣賞樂曲《公雞母雞》

  2、 學唱歌曲《母雞叫咯咯》

  3、 表演歌曲《母雞叫咯咯》

  教學目標:

  1、 通過欣賞樂曲《公雞母雞》,引導學生練習用簡單的圖形表現(xiàn)音樂的形象。

  2、 聽唱法學習歌曲《母雞叫咯咯》,通過教師范唱,學生輕聲隨唱的過程,幫助學生理解歌曲表現(xiàn)母雞生蛋后人們報喜的意圖。并能有感情地演唱歌曲。

  3、 通過為《母雞叫咯咯》創(chuàng)編動作,學習用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感,要求學生通過小組討論或個人設計表演歌曲的方式方法。

  教學準備:

  錄音機

  教學過程:

  一、常規(guī)練習

  1. 隨樂曲(自選樂曲)自編動作進室,(要求自創(chuàng),有較規(guī)范動作要求。主要引導學生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。

  2. 復習前課內(nèi)容:表演及唱。

  二、新課學習:

  1. 欣賞樂曲《公雞母雞》(引導學生認真聽樂曲,辨別公雞母雞的叫聲。采用圖譜表示的方法。)

  1) 談談“公雞、母雞”等有關(guān)常識;

  2) 完整地聆聽全曲,要求聽出歌曲所唱內(nèi)容,提示學生可用自己認可的圖形表示所聽到的音樂形象。

  3) 復聽時可自編動作學做公雞母雞的動作進行表演。

  2、 聽歌曲錄音《母雞叫咯咯》;引導學生邊拍邊輕聲隨唱,

  3、 歌詞學習:提示式學習歌詞,(邊聽錄音邊讀歌詞)活躍課堂氣氛。

  4、 歌曲學習:要求同學模唱學習歌曲,教師提示式隨同學唱(錄音伴奏)。

  5、 通過自編游戲表演歌曲《母雞叫咯咯》,要求自創(chuàng)動作

  三、小結(jié):鼓勵與表揚,指出不足之處。

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