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幼兒園小班音樂《小手爬》教案
活動目標:
1、學習邊唱邊做動作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感
2、學習初步改編歌詞,發(fā)揮幼兒的想象力。
活動準備:
音樂磁帶
活動過程:
1、引入,學習歌曲
教師:“小朋友,今天我們要學一首新歌,歌的名字叫‘小手爬’,這首歌,非常好聽,你們要仔細聽哦。”
教師:“這首歌好不好聽啊?你們想不想再聽一遍啊?好,現(xiàn)在我們一起跟著音樂唱這首歌,好不好啊?(跟唱兩到三遍)”
2、幼兒學動作
教師:“現(xiàn)在,我們一起跟著音樂,做動作,好不好啊?(跟著音樂做動作,幼兒可以邊唱邊做動作)”
3、創(chuàng)編新的歌詞
教師:“好,現(xiàn)在我們知道,小手可以爬到頭頂上,還可以爬到小腳上。那么,我請小朋友想想。小手還可以爬到什么地方啊?(幼兒在作為上說出自己的想法,教師把一些用到歌中,和幼兒一起唱歌做動作)”
4、結(jié)束活動
教師:“今天,我們小朋友都很能干的,現(xiàn)在請小朋友把我們剛剛學的歌唱給你的爸爸媽媽聽。”
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