大班音樂活動樹葉飄飄教案

時(shí)間：2023-05-06 14:07:18 音樂教案我要投稿

大班音樂活動樹葉飄飄教案

　　活動目標(biāo)：

大班音樂活動樹葉飄飄教案

　　1.引導(dǎo)幼兒欣賞樂曲“樹葉飄飄”，大膽創(chuàng)編肢體動作表現(xiàn)樂曲的不同旋律。

　　2..感知秋天季節(jié)特征，萌發(fā)對大自然的熱愛之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在活動前老師可帶幼兒到小花園中觀察樹葉飄落的場景；看過《葉子鳥》

　　的故事。

　　2. 材料準(zhǔn)備：“樹葉飄飄”音樂；小樹葉頭飾若干、小書包等

　　活動過程：

　　1. 音樂欣賞“樹葉飄飄”

　　●欣賞音樂第一遍

　　——秋天太美了，我?guī)銈兟犞魳房纯达L(fēng)景吧，請你們聽完之后，告訴我們樂曲中聽到

　　看到了什么？

　　●幼兒講述：我在樂曲中聽到了……，看到了……（提示腳步聲……小樹葉從樹上飄落下

　　來等）

　　2. 欣賞“樹葉飄飄”第二遍

　　●區(qū)分走路聲與樹葉飄落的樂段

　　——聽聽哪一段音樂是走路聲，哪一段音樂是樹葉飄落下來。

　　3. 簡單體態(tài)表現(xiàn)樂曲

　　●欣賞當(dāng)聽到走路聲的樂曲時(shí)請拍手，當(dāng)聽到樹葉飄下來我們用一個動作表示

　　●個別幼兒演示樹葉飄落的動作

　　4. 樹葉飄飄（中間場地表現(xiàn)）

　　幼兒邊欣賞音樂邊做相應(yīng)動作。（表現(xiàn)走路和秋葉飄）

　　5. 教師畫樂曲圖譜

　　——說說你從舞譜上看到了什么？

　　6. 再次表現(xiàn)樹葉飄飄

　　●幼兒表現(xiàn)秋葉的變化

　　7. 角色扮演“數(shù)葉飄飄”

　　●個別幼兒扮演小樹葉（教師拿出小樹葉頭飾）

　　提示幼兒：當(dāng)聽到小樹葉飄落音樂時(shí)小樹葉離開大樹媽媽跳舞

　　●增加角色——個別幼兒扮演小朋友（背上小書包）；部分幼兒扮演小樹葉

　　活動建議：

　　● 活動之后可帶幼兒到室外撿樹葉、唱唱《樹葉飄呀飄》的歌曲；音樂區(qū)域中還可提供幼兒自編的樹葉飄飄的舞蹈動作，請其他幼兒一起學(xué)學(xué)跳跳。

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