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大班音樂公開課《這是一個小世界》教案設計
教學目標 1、感受歌曲優(yōu)美、歡快、舒暢的情緒。
2、理解歌曲所表達的意義。
重點難點:感受歌曲優(yōu)美、歡快、舒暢的情緒。
環(huán)境與材料準備: 1、活動前反復播放歌曲錄音,請幼兒熟悉這首歌的旋律。
2、音樂錄音帶。
重點指導:理解歌曲所表達的意義。
一次備課
一、欣賞歌曲
1、請幼兒記住歌曲的名字,聽一聽歌曲里唱的是一個什么樣的"小世界"。
2、教師放錄音,請幼兒欣賞。
3、說一說,歌曲中唱的是一個什么樣的小世界?
4、教師和幼兒一起小結(jié),幫助幼兒理解歌詞的含義:我們的世界是一個豐富多彩的世界,有哭也有笑,有高興也有憂愁。我們熱愛這個世界,因為在這個世界上有溫暖的太陽,有美麗的月亮,有許許多多的朋友。我們的友誼可以越過高山,可以穿過大洋,讓我們一起來歌唱我們的小世界。
5、教師放錄音,請幼兒再次欣賞一遍歌曲。
二、學唱歌曲
1、幼兒學做"錄音機",教師唱一句,幼兒"錄"一句。教師可以通過模仿扭旋鈕的動作,不斷調(diào)整"錄音機"力量的大小,以增加學習的趣味性,以此方法學唱第一段。
2、整體學唱第二段,再學唱第一段的基礎上,教師可播放歌曲錄音,引領(lǐng)幼兒整體學唱第二段和結(jié)束段。
三、演唱歌曲
1、幼兒學會歌曲之后,教師組織幼兒討論:用什么樣的心情和聲音來演唱這首歌?請幼兒試一試。
2、將幼兒分成兩組,第一組唱第一段,第二組唱第二段,兩組合唱第三段。
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