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《拍手點頭》小班音樂活動教案
活動名稱:音樂活動
活動內容:律動《拍手點頭》
活動目標:
1、喜歡音樂活動,樂意跟隨老師做簡單的動作。
2、探索自己身體哪些部位會動作。
3、初步對音樂活動有一個認識。
活動重點:喜歡音樂活動,樂意跟隨老師做簡單的動作。
活動難點:能連續(xù)隨音樂做出兩個動作。
活動準備:鋼琴、樂譜《拍手點頭》、《捏攏放開》,小椅子整齊列隊擺放好。
活動過程:
一、導入活動:以猜謎的形式引出小手。(我們的小手真能干,會做一些什么事情呢?還會玩游戲,看看今天我們的小手又要帶我們玩什么游戲了,好嗎?)
二、熱身活動:孩子和老師一起隨音樂《捏攏放開》動作、游戲,并一邊歌唱,快樂的感受音樂。
三、創(chuàng)編單個動作,感知音樂《拍手點頭》的節(jié)奏。
1、我們的身體會做些什么動作呢?(幼兒個別示范)
2、讓我們跟音樂一起來做做這個動作好嗎?(用鋼琴彈奏《拍手點頭》的旋律)
四、學習律動《拍手點頭》:
1、我們來聽聽歌曲里的小朋友做了幾個動作?是什么動作?(放《拍手點頭》的音樂)
2、你們能跟著音樂做這兩個動作嗎?一起來試一試。
3、我們邊唱邊舞蹈好嗎?再來一次。
4、創(chuàng)編其他的連續(xù)動作,并隨鋼琴音樂《拍手點頭》進行舞蹈,體驗和老師、同伴舞蹈的樂趣。
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