建筑回旋曲大班音樂(lè)教案

時(shí)間：2023-05-02 05:09:03 音樂(lè)教案我要投稿

建筑回旋曲大班音樂(lè)教案范文

　　活動(dòng)目標(biāo)：

建筑回旋曲大班音樂(lè)教案范文

　　1、在學(xué)唱歌曲《建筑之歌》的基礎(chǔ)上，嘗試用打擊樂(lè)器和肢體動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)建造房屋的情景，激發(fā)幼兒學(xué)做小小建筑師的愿望。

　　2、在“大家一起造房子”的游戲中，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感，培養(yǎng)相互合作創(chuàng)編奏樂(lè)的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　小樂(lè)器若干、中音琴、木琴、音樂(lè)《加油干》。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、卡儂游戲：小小建筑師

　　師：上個(gè)星期我們逛街，看見(jiàn)有很多房屋都圍了起來(lái)，為什么呢?

　　幼：建筑工人叔叔要把房子整修一下，讓房子變得更牢固。

　　師：工人叔叔請(qǐng)小朋友學(xué)做小小建筑師。

　　(1)請(qǐng)幼兒編一句節(jié)奏語(yǔ)。

　　(2)幼兒集體用此句節(jié)奏語(yǔ)玩卡儂游戲：從兩組到六組。

　　二、復(fù)習(xí)歌曲《建筑之歌》

　　1、集體演唱歌曲一遍。

　　師：我們能幫建筑工人叔叔什么忙呢?讓我們用歌聲來(lái)唱一唱，學(xué)做小小建筑師。

　　2、重點(diǎn)指導(dǎo)。

　　鏟土：嘴唇放松，把土鏟起來(lái)不要灑了。

　　轟隆�。鹤⒁鈸Q口氣，別累壞了。

　　3、幼兒集體演唱歌曲第二遍。

　　4、啟發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。

　　三、樂(lè)器游戲“建筑回旋曲”

　　1、集體演唱《大家一起造房子》。

　　師：造房子的時(shí)候，又要搬磚頭，又要攪拌水泥，要用很多力氣。我們一起來(lái)做啦啦隊(duì)，為小小建筑師加油鼓勁。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒邊做節(jié)奏動(dòng)作，邊演唱歌曲。

　　3、請(qǐng)一名幼兒用伴奏，教師插奏，其他幼兒邊唱歌邊做節(jié)奏動(dòng)作。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒分組用樂(lè)器表現(xiàn)建造房子時(shí)的場(chǎng)景。

　　(例如：讓幼兒分組討論，在建造房子時(shí)會(huì)有哪些聲音?選用什么樂(lè)器?運(yùn)用什么節(jié)奏?并讓他們嘗試操作。)

　　5、集體表現(xiàn)：建筑回旋曲。

　　聽(tīng)著《建筑之歌》的歌曲，敲擊小樂(lè)器。

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