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《過新年》中班音樂教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容。
2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過教師圖片的提示,較準(zhǔn)確地唱出襯詞,記憶歌詞。
3、感受歌曲給人們帶來的活潑、歡快的新年氣氛。
4、讓學(xué)生了解新年的習(xí)俗。
5、喜歡參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)CD。
2、鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入。
(播放歌曲《新年到》)教師:小朋友們,當(dāng)你的小耳朵聽到這首歌曲時(shí),你想到了什么呢?
2、介紹春節(jié)習(xí)俗。
教師:小朋友們對春節(jié)的習(xí)俗了解多少呢?
介紹鞭炮、鼓、對聯(lián)等。
教師:關(guān)于年的由來,這里還有一個(gè)小故事。(教師講故事)
3、學(xué)唱歌曲。
教師:今天,老師就帶你們來學(xué)習(xí)一首有關(guān)年的歌曲,名字叫做《過新年》,教師范唱。
。1)聽歌曲《過新年》(幼兒學(xué)唱,并模仿其中一句),看誰學(xué)得快。
。2)聽歌曲,分組學(xué)唱自己組里的那一句(播放音樂),教師琴聲伴奏。
。3)聽歌曲,并學(xué)習(xí)別人組里的那一句,看誰學(xué)得多、學(xué)得快。
(4)教師彈琴,幼兒齊唱(歡快、活潑的情緒)。
。5)分角色演唱(師生間配合、男女間配合)。
4、認(rèn)識器樂、并伴奏。
(1)認(rèn)識"鼓"、"鈸"兩種樂器。學(xué)習(xí)其單獨(dú)的演奏方法(聽聲音、模仿)。
。2)教師與幼兒在音樂中的配合示范。
。3)用手模仿學(xué)習(xí)樂器在《過新年》中的表現(xiàn)。
。4)請幼兒上臺(tái)當(dāng)"小樂手",其他幼兒充當(dāng)"小歌星"。
5、歌曲音樂文化擴(kuò)展。
教師:過年的風(fēng)俗每個(gè)地區(qū)都不一樣,我們一起來看看南方的熱鬧氣氛。幼兒活動(dòng):帶著新年的喜慶與快樂完整的演唱歌曲,咚咚咚咚嗆"的歌詞部分,師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏。
教師:大家的演唱和樂器把新年的喜慶和熱鬧都表現(xiàn)出來了。最后,讓我們在過新年美妙的音樂聲中,我們一起來歡度新年!
播放《過新年》伴奏音樂,與幼兒一起活動(dòng)。
活動(dòng)延伸:可以在幼兒熟悉了歌曲以后,為歌曲加入動(dòng)作進(jìn)行表演,也可以幾個(gè)人合作,編排一個(gè)舞蹈。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。
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