大班音樂教案《魚簡(jiǎn)案》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的大班音樂教案《魚簡(jiǎn)案》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步感受音樂的快慢與情緒表達(dá)的關(guān)系。
2、初步掌握打擊樂器在音樂中得使用,并體會(huì)到打擊樂器使用后音樂得變化。
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感和樂意與人交往得生活態(tài)度。懂得愛同伴,愛老師,愛父母。
4、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
5、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《三條魚》歌曲《小魚兒》背景音樂、電子琴、小魚頭飾、美麗得池塘背景、打擊樂器
活動(dòng)過(guò)程:
一、組織教學(xué)導(dǎo)入新課:2'
二、講授歌詞體會(huì)小魚得心情變化10'
。ㄒ唬┬◆~找朋友。
1、教師扮演小魚,一邊做魚游動(dòng)作,一邊用緩慢的速度讀出"一條魚,水里游,孤孤單單在發(fā)愁",并伴隨孤獨(dú)、苦惱的表情。
2、引導(dǎo)幼兒討論:這條魚怎么了?我們應(yīng)該怎樣幫助它?
。ǘ┖托◆~做朋友。
1、教師將小魚頭飾拿下,放在黑板上,請(qǐng)出另外一條魚
2、請(qǐng)幼兒大膽想象兩條魚在一起的情景,啟發(fā)幼兒用簡(jiǎn)單的動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)。
3、教師和一個(gè)幼兒一邊做魚游的.動(dòng)作,一邊用中速讀出"兩條魚,水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭",并伴隨高興的表情。
教師帶領(lǐng)孩子學(xué)學(xué)動(dòng)作,邊學(xué)邊做。
4、請(qǐng)幼兒想象三條魚在一起玩耍的情景,鼓勵(lì)幼兒大膽地用合適的動(dòng)作、表情來(lái)表現(xiàn)。
5、教師和兩個(gè)幼兒一邊做魚游的動(dòng)作,一邊用較快的速度唱出"三條魚,水里游,快快樂樂做朋友",并伴隨愉快的表情。
6、帶領(lǐng)幼兒跟著鋼琴伴奏完整學(xué)唱歌曲。
三、和小魚做游戲。
1、我們這么多小朋友都做小魚的朋友,小魚肯定很高興!我們一起和小魚做游戲吧!
2、在音樂聲中,教師帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌,一邊做動(dòng)作,感受共同游戲的快樂。
四、配合打擊樂器來(lái)演唱歌曲8'
教授如何使用打擊樂器來(lái)給音樂伴奏師生共同演奏音樂并讓其他幼兒伴唱。感受打擊樂器演奏帶來(lái)得快樂。
五、舞蹈小魚兒
全班帶上小魚頭飾,大家一起變成快樂得小魚在美麗得池塘里盡情得游泳。教師示范舞蹈動(dòng)作,幼兒跟學(xué)讓我們一起變成快樂得魚兒。同時(shí)引導(dǎo)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人。感受共同游戲得樂趣。
六、小結(jié)
讓我們和我們得小伙伴隨著音樂盡情得舞蹈、快樂得游泳。游出池塘,游向廣闊得大海吧!
七、全班出教室活動(dòng)結(jié)束。
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