花城版三年級上冊音樂教案

時間:2022-11-17 23:13:25 音樂教案 我要投稿
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花城版三年級上冊音樂教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的花城版三年級上冊音樂教案,歡迎閱讀與收藏。

花城版三年級上冊音樂教案

花城版三年級上冊音樂教案1

  教學(xué)目標:

  1.學(xué)唱歌曲《小號手之歌》,初步感受進行曲的風(fēng)格。

  2.學(xué)會用圓潤、有力度的'聲音歌唱。

  3.教育學(xué)生要學(xué)習(xí)小號手不怕苦、刻苦學(xué)習(xí)、勇往直前的精神。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1.同學(xué)們,大家喜歡看動畫片嗎?老師今天給大家?guī)硪皇讋赢嬈闹黝}曲,現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽吧。

  2.介紹動畫片《小號手》的故事概況

  二、節(jié)奏練習(xí)

  三、學(xué)唱歌曲

  1.聽了這首作品,大家有什么感受?

  2.介紹進行曲的風(fēng)格,并再次感受音樂。

  3.朗讀歌詞。

  4.學(xué)唱第一段歌詞。

  5.完整唱歌曲第一段

  6.學(xué)唱歌曲的第二段歌詞,并糾正不足。

  7.學(xué)唱歌曲的第三段歌詞,并糾正不足。

  8.請同學(xué)們隨著音樂完整演唱歌曲,并利用各種方式鞏固。

  四、小結(jié)

花城版三年級上冊音樂教案2

  教學(xué)目標:

  1.學(xué)唱《法國號》這首歌曲,并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的'音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的我。

  2.認識法國號的外形,知道其另一個名稱──圓號,并熟悉其音色。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  二、簡介圓號

  1.教師展示圓號,介紹圓號構(gòu)造圖、演奏姿勢等。

  2.它的名字叫法國號,也叫圓號,我們再次來聽一聽它演奏的聲音。(播放《藍色多瑙河圓舞曲》引子音樂)

  三、學(xué)唱歌曲

  1.聆聽歌曲《法國號》。

  2.出示歌譜,教師范唱歌曲曲譜(邊唱邊指譜)。(播放《法國號》歌曲學(xué)習(xí))

  3.學(xué)生音樂完整地演唱曲譜。

  4.學(xué)唱歌詞。播放《法國號》伴奏音頻,學(xué)生完整演唱歌曲。

  5.分小組進行演唱比賽,教師評價。

  四、小結(jié)。

花城版三年級上冊音樂教案3

  【教學(xué)目標】

  1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美。

  2、嘗試用動作表達自己對音樂的理解。(重點)

  3、在哄娃娃的過程中,感受父母對孩子的愛。

  【教學(xué)準備】

  1、音樂課件《小寶寶睡著了》。

  2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片。

  3、布娃娃和自制搖籃,小床。

  【教學(xué)過程】

  一、開始部分:老師說:小寶寶們,你們每天睡覺都是誰哄你們睡覺的啊。引導(dǎo)幼兒回憶自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的。

  寶寶:爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽給我搖一搖。給我唱歌。

  老師:原來爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺的啊。那現(xiàn)在老師帶來一首好聽的歌,你們仔細聽聽啊,里面的娃娃是怎樣被哄睡著的啊。

  二、中間部分:

  1、聽聽說說。

  2、完整地聽完歌曲。

  師:這首歌是快快的還是慢慢的啊。(有個別小朋友說慢慢的,請這幾個小朋友上來說說)

  師:聽了這段音樂讓你想干什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂充分發(fā)揮想象表達自己的想象。)

  3、第二次聽賞音樂師:原來這段音樂可以讓你想到很多事情,其實他告訴了我們一個故事。你想知道嗎?我們再來聽一聽。

  天黑了,小寶寶要睡覺了,媽媽輕輕的唱著歌哄寶寶睡著了。

  師:這段音樂告訴了我們什么故事?

  你想知道媽媽唱了一首什么歌嗎?我們再來聽一聽。

  4、聽賞歌曲,進一步感受歌曲

  1)聽賞歌曲

  師:你聽到媽媽唱了什么?

  師:睡覺的時候為什么要蓋好小花被?(蓋好小花被會很暖和。)

  師:睡覺的時候為什么兩只小手要放好?(兩只小手放好會睡得很香。)

  師:睡覺得時候還要做什么才能睡得香?(蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會進入甜甜的.夢鄉(xiāng)了。)

  2)再一次聽賞歌曲。

  5、律動:搖啊搖

  1、嘗試用肢體動作表達表現(xiàn)

  a集體表演唱

  師:寶寶唱的真好聽,我們來學(xué)一學(xué)爸媽哄寶寶睡覺。(邊清唱邊律動)

  師:剛才有的寶寶沒有睡著,讓我們再哄一次。王老師等會看看,誰的寶寶睡得最香?(學(xué)個別幼兒好看的動作。)

  b個別表演

  師:請一個最像媽媽的寶__表演一下。(讓個別寶寶邊唱邊搖,動作輕輕的,引起其他幼兒的興趣)

  師:哪個寶寶聲音唱得聽,就請哪個寶寶做媽媽。

  三、結(jié)束部分:(延伸活動)

  師:(播放公雞叫聲)天亮了!寶寶起床了!伸個懶腰,坐下來。

  王老師這里還有一段音樂,請你聽一聽,和剛才的音樂一樣嗎?

  聽了這段音樂你想做什么?(播放一段旋律歡快的音樂)它告訴了我們另一個故事,下次我們再來聽聽它說了什么故事。

  搖啊搖(范唱+伴奏)歌詞:

  搖啊搖搖啊

  搖我的娃娃要睡覺

  小花被蓋蓋好

  兩只小手放好了

  搖啊搖搖啊

  搖我的娃娃睡著了

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